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关于学习贯彻党章教育活动安排的建议 关于学习贯彻党章教育活动安排的建议 2006年1月26日，市委办公厅转发《市纪委、市委组织部、市委宣传部、市委市直机关工委关于春节后在市直机关集中开展学习贯彻党章教育活动的意见》。根据《意见》要求，局党委决定，2月6日至2月10日，在局系统全体党员中集中开展学习贯彻党章教育活动。具体实施意见如下： 一、充分认识学习贯彻党章的重大意义 党章是规范和约束全党行为的总章程，是把握党的正确方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员增强党性的根本标准。各党支部要按照胡锦涛总书记最近在中央纪委六次全会上关于“始终把学习、遵守、执行和维护党章作为全党的一项重大任务”的重要讲话要求。从增强党的执政能力和先进性的战略高度，深刻认识新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义，切实把学习贯彻党章作为确保先进性教育活动取得实效的重要任务。党员领导干部要带头学习、遵守、执行、维护党章，为全体党员树立榜样。广大党员要紧密结合思想实际、工作实际，推动农机事业快速发展，进一步提高学习贯彻党章、永葆先进性的自觉性。 二、学习的主要内容和有待解决的突出问题 本研究主要基于阅读《党章》的原文和各种形式的咨询。要围绕党的总纲领、党员、党组织体系、党的干部、党的纪律、党的纪律检查机关来抓。通过学习，按照党章的要求，学习的目的是解决实际问题，并在经常性的党建工作中贯彻执行。一是切实解决党员个人思想、工作作风、纪律问题。认真查找理想信念、人的观念、遵守纪律、发挥作用等方面的突出问题。二要联系农机工作，认真查找发展农机、服务农民、服务企业、服务家庭还存在哪些问题。三是各党组织要加强党组织先进性建设，落实“三会一课”制度，认真查找影响改革创新发展稳定的主要问题，解决群众最关心的关键问题。 三要加强学习的组织领导 各党组织要把这次学习教育作为当前的一项重大任务，抓紧抓好，取得实效。首先要制定学习计划，做好周密的安排。二要认真落实学习人员、学习时间和学习内容。局党委要求，从2月6日至2月10日，认真组织学习一周。第三，采取有效形式，努力提高学习效果。要把《党章》看得透彻仔细，做好必要的辅导；要组织党员结合实际认真讨论，做好学习交流；既要抓好当前的集中学习教育，又要与建立健全长效机制紧密结合，确保集中学习教育取得扎实有效的成效。 如何写好机关事业单位领导讲话稿 一，学会模仿，“三步走”　　 每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。一是模仿写作方法。模仿本单位“自己前任”、互联网上“各地同行”的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。二是模仿文章结构。“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后,文章结构得到领导认可,形成了多种固定模式。除了弄清总体结构之外,还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式,还是对照式、递进式,这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。三是模仿语言风格。就是去“适应领导”的特点,了解其思维特征、性格特点、语言习惯,特别是要通过学习“前任”文章,掌握现任领导的语言风格,从而体现领导个性、展示领导风采。模仿还要注意以下三点:一是要“敢写”。为领导写讲话稿挑战与机遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正确心态对待讲话稿起草工作,很少人天生愿意写材料,但往往是工作选择你,与其怨天尤人,不如充满信心,以快乐的心情尽全力学着做好,这样定会找到另一番乐趣。二是不怕“丢脸”。“三人行,必有我师焉”,要正确对待领导和同事修改自己的文章。“好文章是改出来的。”从实际经验来说,文章被反复修改、自己烦燥不安的时候往往是写作能力提高最快的时候。要放下“面子”,将自己初稿和领导修改稿反复对比反思,不断总结提高;对于一些集体推稿的机会,更不能放过。三是不能“照抄”。模仿分为两个层次,一是借用,一是仿拟。借用不能只是照搬他人作品的语言形式,而要根据表达的需要赋以新意;仿拟尤其要注意创新,把他人的作品融化到自己的文章中去。 二，建立“四大”素材库　　 “巧妇难为无米之炊”,对于初学者来说,要有自己的写作素材仓库。一是建立上级精神素材库。一方面要了解上级各种最新精神,明确上级精神总体上讲什么,重点是什么,当前做什么,应注意些什么问题等,做到贯彻上级精神全面不变形,体现上级政策规定具体不走样;另一方面要储备观点,积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述,做到有备无患,需则用之。二是建立本级情况素材库。一般来说,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来,提出创造性的工作思路、措施办法,体现本地特色。领导讲话稿只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点,听者才能感兴趣。这就要求起草人员全面掌握本级情况:一方面要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大