三级心理咨询技能.pptxVIP

三级心理咨询技能考前强化;三级心理咨询技能复习提要;咨询流程;第一节 建立咨询关系;知识点1;(多选)无条件地接纳”的含义是（AD） A、接纳求助者的一切 B、欣赏求助者全部的优点和缺点 C、示求助者的恶习视而不见 D、接受求助者的光明面和消极面;;2、不是要求必须有与求助者相似的经历感受，而是能设身处地地理解;;第二节 制定个体心理咨询方案; 咨询目标的理解（3点）; 有效咨询目标基本要素;;知识点2:;(单选)关于不同咨询流派的咨询目标，下列说法中正确的是( C)。 (A)人本主义学派在于帮助求助者消除自我失败感 (B)行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人 (C)精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化 (D)完形学派在于帮助求助者有创作自由、策略自由 ;知识点3:商定咨询方案;在心理咨询职业活动中，（BD）可以体现在心理咨询的全过程中。（单选） （A）心理诊断 （B）咨询效果的评定 （C）心理测验的实施 （D）建立和维护咨询关系;多选 心理咨询师对保密的理解不应该是绝对的，一般在（BC）的情况下有保密例外。 （A）求助者家属强烈的要求获知咨询内容 （B）求助者企图自杀 （C）求助者准备厂区杀人、爆炸等方式报复他人 （D）求助者所在单位的最高领导要求了解求助者咨询的内容;;;用于澄清问题、启发、引导求助者进行自我探索;常考题:为求助者确定的近期目标和远期目标分别是什么？;常考题：间接询问与直接逼问;;;;;;（多选）解释技术是（CD）。 （A）不厌其烦地说明情况 （B）解答求助者提出的问题 （C）运用理论说明求助者行为背后的原因 （D）运用理论揭示求助者情感反应的实质;;;;影响性技术;;;案例：(2010年5月);;;多选：65、在咨询过程中，心理咨询师使用的参与性技术包括( BCD )。 (A)内容表达 (B)倾听 (C)内容反应 (D)提问 多选：66、在咨询过程中，心理咨询师使用的影响性技术包括( ABD )。 (A)内容表达 (B)面质 (C)内容反应 (D)指导 多选：67、“能说说你都紧张什么吗？或者说担心害怕什么？”这里心理咨询师所使用的提问方式与技术包括( BCD )。 (A)封闭式提问 (B)具体化技术 (C)开放式提问 (D)摄入性谈话;多选：68、该求助者心理方面的主要问题包( AD )。 (A)自卑 (B)在农村长大 (C)烦躁 (D)认知偏差 单选：69、该求助者不敢与人交流的最主要原因是( D )。 (A)觉得自己笨 (B)性格问题 (C)害怕说错话 (D)认知错误 单选：70、“我当时也是从农村出来的，……”，这里心理咨询师使用的技术是(B ) (A)自我表扬 (B)自我开放 (C)自我解释 (D)自我指导;;知识点4:放 松 训 练 (松弛训练);以下可以应用放松训练改善症状有（ABD ）。 （A）紧张 （B）焦虑 （C）悲观、失望 （D）肌肉疼痛;;;正强化(出现受欢迎行为给人所喜欢的刺激) 负强化(出现受欢迎行为去除厌恶的刺激) 正惩罚(给个体不喜欢的强化物或厌恶刺激) 负惩罚(去除个体正在享用的刺激物);某儿童很少做家务，某日突然做了家务，妈妈为了让它保持这种良好行为，宣布撤销以前对他懒惰的惩罚：“每天抄写50个英语单词”。这是（B） A、正强化 B、负强化 C、正惩罚 D、负惩罚;在实施阳性强化时，应做（ BC ）。 （A）在行为出现前，提前强化 （B）对目标行为的强化要强度适当 （C）强化物可逐渐由物质刺激变为精神奖励 （D）可同时强化多个行为目标;;在合理情绪疗法中，求助者可以使用的“反黄金规则”是（ACD）。 （A）我对别人怎样，别人必须对我怎样 （B）像你希望别人如何对待你那样去对待别人 （C）我接受别人，别人必须接受我 （D）我为人人，人人必须为我;根据艾利斯对不合理信念的分析，以下观点中属于不合理信念的有（ BC ）。 （A）我希望自己在众人面前讲话不紧张 （B）我一定要出人头地 （C）我是否有价值，完全在于我人生中的每个环节和方面都能有所成就 （D）到目前为止，我的工作成绩不如别人;;;区分合理信念与不合理信念;;;;;;知识