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普通高中课程标准实验教科书— 数学 必修Ⅱ [苏教版 ]
直线的斜率( 1)
教学目标
(1)理解直线的斜率的概念及过两点的直线斜率的计算公式;
(2 )掌握直线的倾斜角的概念及倾斜角的范围.
教学重点
直线的斜率和倾斜角的概念.
教学难点
过两点的直线斜率的计算公式的推导.
教学过程
一、问题情境
1.情境:
多媒体投影现实世界中的一些美妙曲线: 飞逝的流星、 雨后的彩虹、 古代的石拱桥 (赵州
桥)、股市走势图、行星围绕太阳运行的轨迹……这些曲线都和方程息息相关,在数学中,我
们可以通过研究这些曲线的方程来认识这些曲线.
初中时我们已经初步接触到了直线的方程,例如: y x 1.在平面直角坐标系中,用
有序实数对 (x, y) 表示平面内的点,代数方程 y x 1的解 (x, y) 看作平面上的点的坐标,这
些点的集合即为直线.
一般地,关于 x ,y 的一个方程 f (x, y) 0 ,将它的解 (x, y) 看作平面上的点的坐标,这
些点的集合是一条曲线.
2.问题:
我们都知道,两点可以确定一条直线.还有什么样的条件可以确定一条直线吗?
答:一点和直线的方向(即直线的倾斜程度) . 直线
二、建构数学
高度
1.坡度 坡度
宽度
高
楼梯或路面的倾斜程度可用坡度来刻画. 度
宽度
坡度指斜坡起止点间的高度差与水平距离的比值.
说明:铁路的坡度一般比较小,用千分率(‰)表示,
而公路的坡度相对较大,用百分率(%)表示.
2.直线的斜率
已 知 两 点 P(x , y ), Q(x , y ) , 如 果 x x , 那 么 直 线 PQ 的 斜 率 为
1 1 2 2 1 2
y
Q( x ,y )
2 2 - 1 - y l
Q(x , y )
P(x ,y ) y2 y1 2 2
1 1
x2 x1
P(x ,y )
l 1 1
知识就是力量
y y
k 2 1 (x x ) .
1 2
x x
2 1
说明:
(1)斜率公式与 P,Q 两点的顺序无关;
(2 )如果 x1 x2 (即直线 PQ与 x 轴垂直时) ,那
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