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因式分解教案3人教版(教案) 因式分解教案3人教版(教案) PAGE / NUMPAGES 因式分解教案3人教版(教案) 因式分解 () 授课目的 ①认识因式分解的意义，认识因式分解和整式的乘法是整式的两种相反方向的变形． ②会确定多项式中各项的公因式，会用提取公因式法分解多项式的因式． ③会利用因式分解进行简略计算． ④经过与质因数分解的类比，让学生感悟数学中数与式的共同点，体验数学的类比思想； 经过对公因式是多项式的因式分解的学习，培养换元的意识． 授课重点与难点 重点： 因式分解的看法． 难点： 多项式中公因式的确定和当公因式是多项式时的因式分解． 授课准备 要修业生回忆整数的质因数分解的方法． 授课方案 问题谈论 ( 研究 ) 引入 同学们，我们先来看下面个问题： ．能被哪些数整除，说说你是怎样想的 ? ．当时，求的值． 注： 对于问题我们必定对进行质因数分解，对于问题，诚然能够直接把代人进行计算， 但若是应用平方差公式先把变形成 ()() 的形式再代入进行计算，将会使计算过程变得更加简洁． 经过对上面个问题解决方法和过程的谈论，使学生感知到把一个数进行质因数分解和把一个多项式变成几个整式的乘积是对数和式的一种恒等变形，能使演算简略． 从质因数的分解看， 为了使运算更加简略和正确有时先把多项式进行变形再代入求值． 这样的两个题学生都简单接受．由此提出因式分解的看法，一方面突