医院等级评审应知应会流程与制度.pptxVIP

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  • 2021-08-04 发布于北京
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应知应会的流程与制度;原则;1 实施多种形式的预约诊疗与分时段服务。;2-(6)医务人员熟知预约诊疗制度与规范;3规范医务人员出诊管理,减少失约率。;5-(4)候诊与就诊区域秩序良好;6-(4)医务人员完成本岗位诊疗工作后能主动指导患者进入下一环节;7-(4)对退号实行管理,采取措施控制倒号;(三)完善急诊服务 9-(3)通讯、呼叫系统通畅;11-(1)医务人员能熟知并执行首诊负责制度;13-(1)建立危重病人急救、检查、住院、手术绿色通道制度,各科室之间紧密协作,流程顺畅;(四)改进住院流程 14-17 ;住院流程;??床工作规程;出院工作规程;转院暂行规定;转科制度;17加强出院患者健康教育和随访预约管理;20-(1)医务人员熟悉、知晓医保相关规定;需要市医保管理部门审批的项目和流程;医院医保科审批项目和流程;异地转诊办理流程;(六)维护患者权益 21-24;22-(3)有执行知情同意制度的流程,并由受过培训的人员执行;(七)加强投诉管理 25-28;29-(3)三级医院和有条件的医院使用条形码管理;患者身份核对程序;31-健全病人转接登记制度,完善关键流程;33在常规诊疗活动中,应以书面方式下达医嘱;34规范执行特殊情况下的口头医嘱;(三)严格执行手术安全核查 35-37;严格执行手卫生 38-39;41-(5)临床药师为医护人员、患者提供合理用药的知识,做好药物信息及药物不良反应的咨询服务;(六)临床“危急值”管理 42-44;一、心电图室预警信息(危急值);二、超声影像预警信息(危急值);四、检验预警信息(危急值);(九)医疗安全(不良)事件报告管理 49-50;(十)鼓励患者参与医疗安全 51-52;58建立医疗风险防范、控制和追溯机制;59全院医疗质量和安全的教育与培训;60医疗技术风险管理;(四)临床路径管理与持续改进 67-70;(五)单病种质量管理与持续改进 71-73;77门诊管理核心制度的建立和实施;85-(3)各级人员有明确的岗位职责与技能要求;95-(1)有“I”类切口手术抗菌药物预防性使用相关制度。;126建立临床药师,开展临床药学工作;161-(2)临床用血超过2000毫升履行报批手续,需要科室主任签名或输血科医师会诊同意,报医务科批准;紧急用血必须履行补办报批手续;164-(3)工作人员应知晓医院感染预防知识;标准预防;165-(2)制定医院感染暴发的报告和处置预案,医务人员掌握医院感染暴发的概念和报告流程;医院感染暴发处理流程;166规范多重耐药菌(MDR)医院感染管理;55;56;57;180-(2)对医护人员进行营养教育,住院医师遵循住院患者膳食常规,执行膳食医嘱;181-(2)营养医师定期查房,对住院患者实施营养评估,接受特殊、疑难、重危及大手术患者的营养会诊(参与营养支持小组工作);243- (1)对各级、各类人员进行应急知识、技能和能力的培训, 并组织考核和考试,确保培训效果;256- (6)有信息系统突发事件应急预案,明确应对措施,保证业务的连续性;247-(7)有食品中毒事件应急预案;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:07:0701:07:0701:073/23/2021 1:07:07 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2101:07:0701:07Mar-2123-Mar-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:07:0701:07:0701:07Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2101:07:0701:07:07March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20211:07:07 上午01:07:073月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 211:07 上午3月-2101:07March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 1:07:0701:07:0723 March 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:07:07 上午1:07 上午01:07:073月-21

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