整式加减.2.4整式加减.docxVIP

2.2 .4整式加减 学习目标: .体会进行整式的加减的必要性。 .并能灵活运用整式的加减法则进行运算。 .能归纳整式加减的一般步骤。 .会将一个多项式按某个字母的升哥或降哥排列。 学习重难点： 重点：熟练掌握整式加减运算； 难点：整式加减法。 学习过程： 一、 温故 .多项式中具有什么特点的项可以合并，怎样合并？ .如何去括号？它的依据是什么？ 二、试一试，你准行 三角形的周长为 48,第一条边长为(3a+2b),第二条边长 (a-2b+2),求第三条边的长. 引出课题：整式加减 三、说一说，做一做 你能用数学语言叙述下列代数式，并将其化简吗？ (-x 2x2 5) (-3 4x2) (3a2 - ab 7) -(-4a2 6ab 7) 集思广益：整式加减就是: 四、有例可循 求整式4 - 5x? + 3x与 一 2x + M - 3白勺禾口口 运算结果，常将多项式按某个字母（如 x）的指数从大到小（或 由小到大）依次排列，这种排列叫做关于这个字母（如x）的降哥（升 哥）排列。本例是 先化简，再求值 5a2 一 [a2-（2a - 5a2） - 2（a2 - 3a）L 其中日=4 五、变式训练 L一个多项代加 上2x* - x3 - 5 - 3xd将3- - 5x3 - 3t 求这个步项式 2.乙右A = x3 -h x2 + x h- 1, B = x + x2; + M fl