人教版（新课程标准）六年级上册语文第二组第8课《中华少年》同步检测.docVIP

试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 人教版（新课程标准）六年级上册语文第二组第8课《中华少年》同步检测 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、阅读理解 1.阅读诗歌，回答问题 根 郑敏 根从很远处伸来 走过了几千年的地下通道 当我想去除掉它 好种上光辉的花朵 我追踪着，挖掘着 直到，猛抬头 看见一棵美丽的大树 我用带血的手指 画着避邪的符号 我知道我挖不了它 它是我们的坟墓的母亲 （1）本诗主要运用了哪些表现手法？请简要分析。 （2）诗歌最后一句表现了作者怎样的感情？请结合诗句简要分析。 2.在横线上写出下列各句运用的修辞手法。 ①棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯。________ ②我想，灰惊鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？________ ③田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他唱歌。________ ④大鹏鸟一下子就飞出了九万里。________ ⑤一个人的能力有大有小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。________ 3.花丛觅诗。 （1）竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） （2）春色满园关不住，一枝________出墙来。（叶绍翁《游园不值》） （3）一丛梅粉褪残妆，涂抹新红上________。 （王淇《春暮游小园》） （4）更无柳絮因风起，惟有________向日倾。（司马光《客中初夏》） （5）黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落________。（李白《与史郎中聆听黄鹤楼上吹笛》） 4.看拼音写词语。 lǐng lüè chún jié yá yá xué yǔ zhuāng diǎn gāng jìng bǎi zhé bù huí ________ ________ ________ ________ ________ ________ 5.下面词语中没有错别字的一组是（ ） A . 牙牙学语 百折不回 惹人讥笑 千灾百难B . 侵不安席 炎黄子孙 神州大地 波涛起伏C . 蜜罐温床 魂牵梦萦 可见一班 比翼连翩D . 苍苍茫茫 巍峨俊拔 水落石出 狂风怒号 6.扩充词语。 ________的雄鹰 ________的摇篮 ________的画卷 ________的笑脸 ________的诗篇 ________的祝愿 7.写近义词和反义词。 近义词：强悍——________ 璀璨——________ 祝愿——________ 反义词：铭记——________ 纯洁——________ 崭新——________ 8.我会根据解释写出相应的词语。 ①在空中回旋地飞。________  ②可怕的梦。________ ③形容形象高大，气概雄伟豪迈。________ ④形容辽阔，无边无际。________ ⑤腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。________ 9.关联词语填空。 ①________决心已下，________应该坚持坚持不懈。 ②________有春种，________有秋获。 ③________遇到什么挫折，我们________能想法克服。 ④我________不要奖品，________在考试时作弊。 10.快乐阅读，我能行： 甲：不期望脚下处处阳关道， 乙：不幻想头顶一片艳阳天， 丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 丁：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 甲：要做旗舰去长风破浪， 乙：要做火箭去推动飞船， 丙：要像利剑把贫穷斩断， 丁：要用爱心把世界相连。 （1）联系上下文理解语句的含义。 “阳关道”指的是________。 “艳阳天”指的是________。 “蜜罐温床”用的是________的修辞方法，指的是________。 “最危险的时候”是《________》中的歌词。 （2）后面四句运用了________的修辞方法。 （