高中生课题研究报告.docx

搜集资料 田逸峰 做实验 赵武广 打印整理 周华捷 做实验 方章健 搜集资料 宗剑 做实验、写报告 邱立言 做实验 张旭 研究方法：实验法 每一阶段的主要任务和目标： 1、搜集香水制造的方法 2、搜集芳香素提取的方法 3、提取玫瑰精油 4、写实验报告 5、整理并写出研究性学习报告 活动所需条件：蒸馏设备、玫瑰花瓣、实验室 预期成果展示的方式：实验报告、图片资料 指导老师意见： 签名：年月日 满意答案： 研究性学习课题研究方案 ( 案例) 课题 名称 校外餐饮诱惑力调查 填表日期 班级 高一 (10) 班 课题组长 学科 政治 第一小组 黄坤宇 指导老师 李力 课 题 组 成 员 及 分 工 姓名 性别 分工内容 黄坤宇 男 组织，整理 郭见鹄 男 找资料，问卷调查 谢徐皓 男 撰写材料 金佳毅 男 统计 其余学生 问卷调查，统计 课题提出的背景与意义 当今社会，科学技术飞速发展，人们不仅需要知识，更 需要学会如何去获得知识，如何去更新知识，如何在获取和 更新知识的过程中，开发自己的各种潜能，形成终身学习的 能力。我们懂得“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行” 。 我校的大部分学生为什么热衷于在校外小吃店就餐 们在就餐选择的标准是什么 ?校外校外餐饮诱惑力何在 ?他 ?学 校午饭为什么近水楼台“得不到月” ?--------- 带着这一系 列疑问，我们一行 6 人，在指导师的引导下，准备走访了校 外的所有小吃店，实地考察学校午餐的方方面面情况，采访 在外就餐的一些学生，请教学校的有关领导。希望通过这些 途径，能够找到问题的症结和答案所在。 课题研究的目的 确立以“校外餐饮诱惑力何在 ?”为研究性课题，运用 经济学方面的相关知识，以课题为任务驱动力，了解身边的 生活，关注社会生活，走向社会生活。我们始终也认为，自 己是学校的主人，有义务和责任去探究学校存在的不足和问 题，希望通过我们的努力，能为学校的午餐建设献出我们的 微薄之力以及提出我们真诚的建议。 研究的主要内容 (1) 校外餐饮招揽学生生意的手法 (2) 校外餐饮菜的种类、样式等 (3) 校外餐饮菜的价格 (4) 校外餐饮的周边环境 (5) 校外餐饮的卫生状况 (6) 学校午餐在以上方面的状况 课题研究方法 (1) 文献法：利用图书馆资料性的工具书，报刊杂志、 internet 等搜集整理分析与校外餐饮诱惑力有关的资料。 (2) 调查法：对本校附近的小吃店进行抽样调查，对校 外就餐的学生进行问卷调查。 (3) 比较法：比较对本校附近的小吃店的周边环境、卫 生状况、种类、样式等。 课题研究活动所需的条件 ( 需要专家的支持即计划访问 的专家， 需要的物质条件即图书资料、 实验设备、 交通工具、 信息技术 ) 需要访问的专家 / 老师： 需要的物质条件：图书馆资料性的工具书，报刊杂志、 internet 等 课题研究活动的步骤 ( 阶段时间划分、阶段研究内容、 阶段人员分工、阶段研究方法 ) 一、 (2 周) 校外餐饮招揽学生生意的手法 二、 (2 周) 校外餐饮菜的种类、样式等 三、 (2 周) 校外餐饮菜的价格 四、 (2 周) 校外餐饮的周边环境，校外餐饮的卫生状况 五、 (2 周) 学校午餐在以上方面的状况 六、 (3-4 周)成果汇报、整理资料和总结 其它 ( 略) 预期成果 ( 论文，调研报告，制作模型，实验报告等 ) 论文，调查报告 表达形式 (文字，图片，实物，网叶、音像资料等 ) 文字、图片、 powerpiont 指导老师意见 人们购买商品都希望“物美价廉” ，这是商品本身具有 使用价值和价值两个基本属性的反映。 “物美”，是使用价值 的标准。使用价值是商品价值的物质承当者，良好的使用价 值有利于价值的顺利实现 .