2.3伴性遗传学案 高一生物人教版必修二.docVIP

石家庄精英中学学生课堂导学提纲 编号：SWTG-203 使用日期：2014-2-7 编制人：相雅宁 高三生物 第 =page2 *2-13页 (共4页) 高三生物 第4页 （共4页） 第二章 伴性遗传（第1课时） 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1.阅读课本33页，识记伴性遗传的概念及特点。 2.结合课本34页资料分析，区分X、Y染色体不同之处，总结红绿色盲症的遗传特点，正确书写遗传家系图。 3.结合课本表2-1、图2-12、2-13，书写红绿色盲症的基因型，并总结伴X隐性遗传病的特点。 4.根据伴X隐性遗传病的特点，推断遗传家系图中亲子代的基因型并计算相应概率。 【重点、难点】 重点：识记伴性遗传、伴X隐性遗传病的特点 正确书写遗传图解 难点：判断遗传病的遗传方式并计算发病概率 【导学流程】 一、基础感知 结合课本33-36页，完成下列问题 1.伴性遗传的致病基因位于什么染色体上？常见的伴性遗传病有哪些？判断下列说法是否正确①性染色体上的基因都可以控制性别②性别受性染色体控制而与基因无关③女儿的一条性染色体必有一条来自父亲④性染色体只存在于生殖细胞中⑤性染色体存在于所有细胞中⑥性染色体上的基因只在生殖细胞中表达⑦常染色体上的基因只在体细胞中表达⑧伴性遗传的基因不遵循基因的两大定律 2.(1)分别写出色觉正常男女、患色盲男女、女性携带者的基因型，有几种婚配方式？(2)图2-12中，亲子代致病基因来源去向是？子代不患病的概率？是携带者的概率？(3)图2-13中，亲子代致病基因来源去向是？子代患病的概率？不患病女性的概率？不患病男性的概率？子代女性是携带者的概率？子代男性患病的概率？ 3.(1)如右图，1号的X染色体一定传给？1号X染色体传给7号的概率是？传给7、8的概率是否相同？2号的一条X染色体一定传给？传给9号的概率是？ (2)伴X隐性遗传病中，若5号患病，致病基因来自？致病基因会遗传给？她们至少是携带者；若4号患病，则 号和 号必定患病；若5号正常，则 号和 号一定正常。 4. 人的白化病是常染色体遗传，正常A对白化a是显性。一对表现正常的夫妇，生了一个既白化病又红绿色盲的男孩，已知b是红绿色盲致病基因。 (1)这对夫妇的基因型是？画出该家庭的遗传系谱图。 (2)这对夫妇的后代中，是否会出现既不患白化病也不患红绿色盲的孩子？试写出这样孩子的基因型。生出正常儿子的概率是？患一种病儿子的概率？患两种病儿子的概率？患病儿子的概率？儿子患病的概率？ (3)不可能存在于该夫妇体内的细胞是（不考虑基因突变） 二、探究未知 学习中你还有那些疑惑，请在空白处至少写1个 伴性遗传（第二课时） 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1.阅读课本P36，识记伴X显性遗传病的特点，区分伴X显性遗传病与伴X隐性遗传病的异同点。 2.回顾性染色体的特点，总结伴Y遗传病和细胞质遗传的特点。 3.结合伴性遗传病的特点，判断家系图中的遗传方式并计算某个体发病概率。 4.根据常染色体遗传病与伴性遗传病的特点，计算家系图中两种遗传病的发病概率。 【重点、难点】 重点：归纳伴X显性遗传病的特点，判断家系图中的遗传方式并计算某个体发病概率 难点：判断家系图中的遗传方式并计算某个体发病概率 【导学流程】 一、基础感知 结合课本p36页，回答下列问题： 抗维生素D佝偻病患者中，男性患者致病基因的来源去向？女性患者致病基因的来源去向？完成P40第2题。写出抗维生素D佝偻病与红绿色盲的遗传特点的异同？ 外耳道多毛症位于Y染色体上，写出该病的遗传特点？ 3.受精卵中的细胞质来自于？细胞质有无基因？其载体是？细胞质遗传的特点是？正反交结果是否相同？是否符合孟德尔遗传定律？ 遗传病的类型有哪些？判断以下常见遗传病的类型：并指，白化病，血友病，红绿色盲，抗维生素D佝偻病，外耳道多毛症，线粒体脑肌病。 家系图中判断显隐性的方法是？若为伴X显性遗传病，父亲患病，女儿表现型？儿子患病，母亲表现型是？若为伴X隐性遗传病，母亲患病，儿子表现型？女儿患病，父亲表现型是？如果无上述特点，只能从可能性大小推测，若该病代代相传，最可能是？若隔代遗传，最可能是？若患者男女比例相当，最可能是？若患者中女性多于男性，最可能是？若男性多于