班组长TWI标准培训教材班组长管理问题分析和解决方法.pptxVIP

Joetow; 班组长 TWI 培训课程说明;班组长 TWI 培训课时安排 ;本课程学习成绩的评价方式 ;可成干部能力提升系列;何 谓 管 理 ?;;;管理运作逻辑; 在这样的管理运作逻辑之下 班组长应承担的工作使命; 执行这些工作使命时 班组长应具备的〝两知三技〞 (两项知识、三项技巧);班组长应具备的两项知识(1);班组长应具备的两项知识(2);班组长应具备的三项技巧;可成干部能力提升系列;〝改善〞的最终目的是：为了提高企业的市场竞争力！;为了提高公司的市场竞争力，我们应该： 优先关注/做好哪些事情？;追求卓越的必经过程;; 向〝最佳实践经验积累平台〞 反馈改善意见的四个时机;如何获得有关〝执行结果〞的反馈;班组长自我总结/整改的三个时机;可成干部能力提升系列;什幺是〝问题〞？;什幺是〝问题〞？;班组长必须面对的两种问题;管理者的问题意识;把问题往后丢的后果;;分析和解决问题的步骤;问题分析和解决的步骤(一) 采取应急措施;问题分析和解决的步骤(二)  定义问题; 问题分析和解决的步骤(三)  决定由〝谁〞来解决这个问题; 问题分析和解决的步骤(三)  决定由〝谁〞来解决这个问题;应向上反馈的问题及反馈路径; 问题分析和解决的步骤(四)  肇因分