高中物理选修3-5知识点归纳总结（超详细）.docx

精编学问点 第一章 动量 动量：物体地质量与速度地乘积； p mv ； 矢量；状态量；单位为 kg ·m/s；1kg · m/s=1 N·s; 冲量：物体所受外力与外力作用时间地乘积； I Ft ； 矢量；过程量；单位为 N· s; 动量定理：系统所受合外力地冲量等于动量地变化； p Ft ; 动量守恒定律：一个系统不受外力或者所受外力之与为零，这个系统地总动量保持不变; 动轨道量子化假说，即原子地不同能量状态对应于电子地不同运行轨道，电子可能地运动轨道为不连续地; 能级：在玻尔模型中，原子地可能状态为不连续地，因此各状态对应地能量也为不连续地，这些能量值叫做 能级；各状态地标号 1，2，3??叫做量子数，通常用 n 表示；能量最低地状态叫做基态，其他状态叫做激发态；基态与激发态地能量分别用 E 1 ，E 2 ，E 3 ??表示; 1 m1v1 m2v2 m1v1 m2v2 5． 氢原子能级： E 1 =－ ，E 2 =－ ， E 3 =－ ；满意 En 2 E1 （n=1 ，2，3，?）; n 碰撞：物体间相互作用连续时间很短，而物体间相互作用力很大；系统动量守恒; 弹性碰撞：假如碰撞过程中系统地动能缺失很小，可以略去不计，这种碰撞叫做弹性碰撞; 反冲：在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生动量变化时，系统内其余部分物体向相反地方向 原子跃迁： 只发出或吸取特定频率地光； 可能直接跃迁或间接跃迁， 两种情形辐射或吸取地光子地频率不同； k (k 1) 一群处于 n=k 能级地氢原子向基态或较低激发态跃迁时，可能产生地光谱线条数 N= ; 2 发生动量变化；系统动量守恒;  其次章 波粒二象性 电离：如想把处于某肯定态上地原子地电子电离出去，就需要给原子肯定地能量；如氢原子基态电子电离地 电离能为 ，只要等于或大于 地光子都能使基态地氢原子吸取而发生电离， 入射光地能量越大， 原子电离后产生地自由电子地动能越大; 热辐射：一切物体都在辐射电磁波，这种辐射与物体地温度有关，所以叫做热辐射; 黑体：某种物体能够完全吸取入射地各种波长地电磁波而不发生反射，这种物质就为肯定黑体，简称黑体; 黑体辐射：黑体辐射地电磁波地强度按波长分布，只与黑体地温度有关; 黑体辐射规律：一方面随着温度上升各种波长地辐射强度都有增加，另一方面，辐射强度地极大值向波长较 短地方向移动; 能量子： 普朗克认为振动着地带电粒子地能量只能为某一最小能量 地整数倍， 这个不行再分地最小能量值 34叫做能量子； 并且 =h ， 为电磁波地频率， h 为普朗克常量， h=6.63 10 J·s；光子地能量为 h ; 34 光电效应：照耀到金属表面地光使金属中地电子从表面逸出地现象；逸出地电子称为光电子；电子脱离某种 电子云：玻尔模型引入了量子化观点，但不完善；在量子力学中，核外电子并没有确定地轨道，玻尔地电子 轨道只不过为电子显现概率较大地地方； 把电子地概率分布用图像表示时， 用小黑点地稠密程度代表概率地大小，其结果犹如电子在原子核四周形成云雾，称为“电子云” ; 第四章 原子核 原子核：由质子与中子组成；质子数打算元素地化学性质；同种元素地质子数与核外电子数相同，但中子数 可以不同; 1 2 3 同位素：具有相同质子数，不同中子数地原子互称同位素；氕（ H ），氘（ H），氚（ H）为氢地三种同 金属所做功地最小值叫逸出功； 光电子地最大初动能 h Ek W0 ；每种金属都有发生光电效应地极限频 位素; 1 1 1 率与相应地红线波长；光电子地最大初动能随入射光频率地增大而增大; 7． 光地散射：光在介质中与物质微粒相互作用，因而传播方向发生转变地现象; 11．原子核地衰变：自然放射现象说明原子核具有复杂地结构，原子核放出 粒子或 粒子，放出后就变成新地原子核，这种变化称为原子核地衰变；原子核衰变前后地电荷数与质量数都守恒; 8． 康普顿效应： 在讨论电子对 X 射线地散射时发觉有些散射波地波长比入射波地波长略大， 康普顿认为这为因 为光子不仅有能量，仍有动量；说明白光具有粒子性; 12． 衰变： A X A 4 Y+ 4 He； 238 92 U 234 4 90 Th+ 2 He; Z Z 2 29． X 光地产生：电热丝被一般地电源加热放出电子，电子被高压电源 Z Z 2 2 13． 衰变： A X A Y+ 0 e； 234 Th 234 Pa+ 0 e; 属地原子核内层电子到激发态，激发态不稳固，电子会自动跃迁到基态，此时发出 X 光; Z Z 1 1 90 91 1 10．光子地动量：由于光子地能量为 h ，由相对论知 E=mc 2 ，因此 m h c2 ，动量 p= h ; 14