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二年级上册第17课 课内外阅读专项训练
一、阅读理解。
《雪孩子》节选
雪,下个不停,一连下了好几天。
这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶紧往火堆里添把柴吧!”
给加点的字注音
小白兔嚷(_______)起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆(_______)了个雪孩子。
“屋子里真冷,赶紧往火堆里添(_______)把柴吧!”
兔妈妈让__________陪着小白兔。
小白兔喜欢雪孩子吗?请用文中的话说一说
__________________________________________________________
二、课外阅读。
公鸡和鸭子
一只浑身羽毛油亮的公鸡和鸭子在河边相遇了。
公鸡瞧了瞧鸭子走路的样子,忍不住笑了起来:“你那双脚掌又宽又大,走起路来东摇西摆,难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗?”为了炫耀自己漂亮的羽毛,它扑扇着翅膀往河对岸飞去。刚飞到河心上空,便掉到河里了,游不动也飞不起,公鸡急得大喊救命。
鸭子急忙游过去把公鸡救上岸,说:“我就是靠这双难看的脚掌救了你!”公鸡听了,涨红了脸,感到十分羞愧。从此,公鸡再也不敢自吹自擂了。
短文中的“摇”字不认识,应用____查字法查字典,先查_____部,再查____画。
文章共_____个自然段,主要写了______和______的故事。
“难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗?”这句话的意思是( )
A.鸭子的那双脚掌很难看。
B.鸭子的那双脚掌不难看。
公鸡再也不敢自吹自擂了?下面说法正确的是( )
A.因为公鸡认识到自己不应该嘲笑别人,每个人有优点,也有不足的地方。
B.公鸡觉得自己的羽毛没有鸭子的脚掌漂亮。
三、阅读理解。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
短文共有(_______)个自然段。
在文中找出下列词语的近义词。
高兴——(______________) 立刻——(______________)
用“ ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
文中的小动物有:(___________)(___________)(______________)(______________)。
我会照样子写词语。
忙来忙去 ______________ ________________
读了短文,我知道“昂头”的意思是:__________。
读了短文,你知道快乐在哪里。
______________________________
rǎng duī tián
雪孩子
喜欢,小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。
部首 扌 10
三 公鸡 鸭子
A
A
4
快乐 马上
“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿
飞来飞去 走来走去
抬头
快乐在每个人的心里。
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