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- 2021-08-06 发布于上海
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初三化学实验工作总结
化学实验教学是化学教学中学生获得化学知
识和检验化学知识的重要媒体和手段, 能为学生形成化学基本概念和
化学基础理论提供感性认识的材料,能激发学生的学习兴趣,因此,
化学实验教学是化学教学的一个重要内容, 在整个化学教学中起着很
重要的作用,作者小编整理了“初三化学实验工作总结”仅供参考,
希望能帮助到大家 !
篇一:初三化学实验工作总结 实验室工作是一个繁琐的工作,
每学期初制定初步工作计划, 根据教师的教学进度表制定这一学期的
分组实验和演示实验的安排表。 利用时间认真钻研教材, 明确教材中
的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,
及时总结改进实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人
之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。根据大纲要求,
能开足全部演示实验和分组实验, 配合学校对学生加强素质教育, 健
全《仪器赔偿制度》 、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学
生严警认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校
学生开放实验室, 使学生在实验室里充分施展其才能的空间, 促使他
们动手、动脑、活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性
实验,小制作等顺利开展。 实验会考前全面开放实验室,利用课余时
间对学生进行辅导。 在初三全体任课教师的共同努力下, 高标准的通
过了实验会考。
认真学习现代教育教学技术,并运用于实验教学与实验管理上。
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各类台帐资料齐全,并每天填写实验日志,记录一天工作情况。订阅
实验教学参考资料,并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核,
发挥教学示范作用,指导其他学校开展实验教学。
年初,通阅教材中所有实验, 估计全年所有实验所需药品及仪器
的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单。当购置药
品收到时,及时开列清单,送交总务处,并分类入帐,妥善存放。进
一步改进工作方法, 提高工作效率和实验室利用率。 在本学期的工作
中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备
及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工
作如下:
1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实
验。
2、熟悉仪器、 药品存放的位置, 并把药品摆整齐, 仪器擦干净。
3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向
教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全。
4、有些现用制的液体或气体,课前准备好。
5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任
课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合
格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇。
6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前 10 分钟开门做好准
备。
7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。
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8、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平。
统观各方面的工作, 有些地方还不够好, 今后我会进一步改进工
作方法,提高工作效率和实验室利用率。
篇二:初三化学实验工作总结 化学是一门以实验为基础的自
然学科,实验教学
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