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三元一次方程组教学反思 三元一次方程组教学反思 PAGE / NUMPAGES 三元一次方程组教学反思 《三元一次方程组》教课反省 本节课是带 * 的选学内容，教材上说明本节课不是考试内容， 主要突出对数学兴趣浓重、 学有余力的同学进一步研究和拓展使用， 但介于本节课是在学生学习了二元一次方程组及其解法的基础上学习的内容，学生学习起来并无想象中的那么困难。 经过回首二元一次方程组的观点及解二元一次方程组的解题思想，为本节课的学习做铺垫，从而引出新课。 经过察看引例中列的方程 （组），指引学生类比二元一次方程 （组）来认识三元一次方程（组） ，这样学生对新知识更简单理解。 经过小组合作研究三元一次方程组的解法，学生给出不一样的解 法，最后总结出解三元一次方程组的解题思想——消元， 让学生领会化归的数学思想。 经过解特别形式的三元一次方程组， 对照学生的解法， 指派用简单解法的同学板演， 意在培育学生仔细察看的能力， 从而用简单的方法解决问题，提升学习效率。 因为准备的不充足，本节课有好多不足之处。第一就是板书，概 念的书写，不规范；设计的不合理，拥有任意性。最最少应当有一个 完好的解题过程， 这样才有益于培育学生规范书写过程， 其实不是只靠 老师用嘴重申学生注意解题过程规范。其次，做为选学的内容，要让 学生理解为何要用三元一次方程组去求解实质问题的必需性， 在教 学的过程中，要让学生