初中心理委员培训方案.pdfVIP

初中心理委员培训方案 第 1 篇：心理委员培训方案 /strong 一、培训背景 随着社会的发展进步，生活节奏加快，家庭结构急剧变化，竞争日益激烈，人们的心理 健康问题也日益突出，心理问题向低龄化发展，中小学生心理问题也日益突显。作为心 理健康教育工作者，如何从多维度去维护学生心理健康，括宽心理健康教育工作思路， 是急需解决的问题。 二、培训意义 本次培训对象是从我校六、七、八年级各班选出两位心理委员，组成培训团队，并进行 一系列的辅导培训，帮助他们掌握必要的心理健康知识和一定的辅导技能，发挥 小手 牵小手 的生生互助作用；同时，也充当心理信息员，为老师提供班级同学的及时的心 理动态， 立刻通知心理辅导老师、 班主任， 及时处理问题； 另外，利用 心理委员 团队， 协助心理辅导老师开展多种心理宣传工作。 三、培训目的 1．利用所掌握的知识与技能，发挥心理辅导中 心理委员 的生生互助作用。 2 ．做好班级心理信息的收集和反馈工作，为心理辅导老师及时开展心理辅导提供支持。 3 ．协助老师开展心理健康知识宣传。如黑板报内容准备，心理知识展展板准备和展出 等工作。 四、培训对象、管理方式和培训方式： （乡镇学雷锋活动方案） 培训对象：六、七、八年级各班 心理委员 1 名。共分为小学心理委员团队和中学心理 委员团队，分别开展培训。 管理方式：每个年级设队长一名，负责每天收集信息问题较急，需要马上处理的，当天 报告给辅导老师。 五、 心理委员 选拔要求和选拔办法 1．选拔要求： ①对心理学感兴趣 ②有较好的沟通表达能力，有亲和力 ③性格开朗，乐观 ④乐于助人 2 ．选拔方法： 学生报名，然后班主任从中推荐，选出符合条件的心理委员 1 名。 六、培训时间： 新学期里，将对中小学心理委员进行培训，每大周 1 次。中学心理委员团队的培训时间 为：中学社团活动时间。小学心理委员团队的培训时间安排在晚上进行。 七、培训内容安排第 2 篇：心理委员培训方案 /strong 一、培训目的 通过举办培训班，提高心理委员的思想认识水平，明确心理健康教育工作的重要性，了 解相关的心理知识， 初步掌握大学生常见心理问题的表现和应对措施， 熟悉心理委员的 工作职责，能够进行自我心理调节，发展自助能力，在日常的工作中提高心理健康教育 工作能力与技巧。 班级心理委员是学院心理健康教育工作的基础力量，他们生活在学生之中， 最容易发现 问题，最容易与学生沟通。对他们进行选拔培训，使他们自觉开展朋辈心理辅导工作， 观察并及时报告同学中存在的异常心理现象，建立和完善大学生宿舍、班级、系、学院 和社会专业医疗机构的预防与危机干预系统。 二、培训对象 学院各班心理委员 三、组织机构 由心理咨询室制订，联合各系在全院具体组织实施培训工作。 四、培训形式与内容 全院集中培训与各系集中培训相结合。针对大学生心理健康状况的主要特点及影响因 素，采取专家讲座、经验介绍、团体辅导、交流讨论为主的形式。师资为我院心理咨询 的专业老师。 培训内容涉及心理健康知识技能培训和心理委员素质拓展培训。初中心理 委员培训方案初中心理委员培训方案。 包括心理健康教育基础理论、心理委员的角色定 位与成长、大学生常见的心理问题与成因、朋辈辅导技能技巧、大学生心理危机的识别 与干预、健全人格与完善自我、经验交流与分享体会。第 3 篇：班级心理委员培训方案 /strong 目的：学习如何带团体 内容：基本技能（倾听、沟通、共情） 基本素质（尊重、观察、保密） 对象： 40 人左右 团辅一：团队建设 1 个半小时 1、破冰热身 10 2、分组认识 15 （两两打招呼、喊停、最后两人交流互动、四人、八人）注意：此处为双方向他人介绍 彼此 （小组一人向其他小组介绍本组成员，被介绍到者向大家打招呼）