愚公移山PPT部编版.pptxVIP

23. 愚公移山 第一课时阅读目标结合注释，疏通文意，积累词语。1重点，涉及思考探究三、积累拓展四加强诵读训练，培养文言语感，熟读并背诵课文。2重点，涉及思考探究二学习目标阅读目标把握愚公这一人物形象，理解寓意。3难点，涉及思考探究二、三深入理解文中人物对话，把握文章故事情节，了解寓言的特点 。4重点，涉及思考探究一、三，积累拓展五、六学习目标感受愚公的英雄气概，发扬不畏困难、坚持不懈的愚公精神。品格素养作者简介列子，名御寇，战国时期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家学派代表人物，郑国圃田（今河南郑州）人。他隐居郑国四十年，不求名利，清静修道。主张养性体道，清静无为。预习资料速查先后著书二十篇，十万多字，今存《天瑞》《仲尼》《汤问》《杨朱》《说符》《黄帝》《周穆王》《力命》八篇，编成《列子》一书。其中寓言故事百余则，如《黄帝神游》《愚公移山》《杞人忧天》等，篇篇珠玉，读来妙趣横生。预习资料速查背景资料本文选自《列子·汤问》。《列子》成书于战国早期。当时生产力不发达，人们在生活中会面临大自然的种种挑战，在与大自然斗争的过程中，不可避免地会遇到各种各样的困难。在这种情况下，人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。《愚公移山》正是在这样的情况下完成的。预习资料速查寓言及其结构寓言是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁