2021关于落实“五项管理”工作致家长的一封信范文.docxVIP

关于落实“五项管理”工作致家长的一封信 XX县XX学校为贯彻落实《中小学校责任督学挂牌督导 办法》、《国务院教育督导委员会办公室2021年工作要点》 和XX市教育委员会、XX市人民政府教育督导室《转发国务 院教育督导委员会办公室关于组织责任督学进行“五项管 理”督导的通知》（以下简称“五项管理”）有关要求，特 从 、作业、睡眠、读物、体质管理五方面发出如下倡议, 家校携手，培养学生良好的生活、学习习惯，促进学生健康 成长、全面发展。 一、睡眠管理 睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一，一般来说 小学生的睡眠时长为十个小时，这样才能保证孩子的身体健 康，才能有充沛的经历去学习。为保证学生享有充足睡眠时 间，促进学生身心健康发展，教育部办公厅颁布《关于进一 步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，以促进学生大脑发 育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力。 （一）小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达 到9小时，高中生应达到8小时；小学生就寝时间一般不晚 于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00o 请家长指导学生制订作息时间表，合理安排学生就寝时间， 按时就寝。 （-）按照规定，小学上午上课时间一般不早于8:20,中 学一般不早于8:00,如无特殊情况学生不能过早到校，防止 由于过早离家造成无人监管而岀现安全事故。请您按照学校 作息时间，计算好学生从家中到学校所用时间，帮助孩子做 好作息安排，同时保障好学生必要的午休。 （三） 给孩子营造良好的睡眠环境。室内保持适宜的亮 度、温度及湿度，屏蔽噪音，放一些助睡眠的音乐，可以帮 助孩子尽快入睡。 （四） 父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子， 想让孩子按时睡觉，父母也要做到按时睡觉。 二、 管理 为抓好中小学生 管理，做好预防小学生过早近视、 沉迷网络和游戏教育引导工作，根据教育部印发的有关文件 要求，严禁学生将 带入课堂。 （-）学生原则上不得将 带入校园，禁止带入课堂。 如因特殊原因需带 进入校园，须履行书面申请手续和遵 守统一保管的相关规定。 （-）请您一定要加强孩子 管理，监督孩子在家中不 玩 ，更不能沉迷 网络和游戏。 （三） 请您在和孩子相处时尽量不使用或少使用 ，以 身作则为孩子做好榜样。 （四） 请家长指导和监督学生在家使用 的时长、时段 和内容，教育孩子在网络上合理交友、合理规划使用 。 （五） 老师不得用 布置作业，学生不得用 完成作 业。 （六） 丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于 ，也可以 帮助孩子获得成就感，提升家庭亲子关系，促进孩子身心健 康发展。学生的课外特长，如乐器、书法、球类运动等，既 可以锻炼身体又可以陶冶情操。 三、作业管理 为了进一步贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的 指示精神，我校严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作业, 年级每天书面作业时间不超过60分钟，不给家长布置作 业或要求家长批改作业，不用 布置作业。如学生有特殊 需求，请您及时与学校沟通，学校将根据学生情况或需求, 合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。 （一）家长和校外培训机构不得以任何形式另行给学生 布置作业。家长在力所能及的情况下可以给学生辅导作业， 监督学生保证质量完成作业，引导孩子养成良好的作业习 惯。 （-）培养学生学习自觉性。与孩子一起制定学习计划， 培养孩子按时做作业的习惯，独立做作业的能力。 （三） 不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩 子休息时间，增加孩子身体和心理负担。 （四） 请家长阅览老师全批全改的作业，并检查学生的改 错情况。 为增强学生体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意 志、健全人格，教育部办公厅颁布《关于进一步加强中小学 生体质健康管理工作的通知》，以保证学生视力、体质达到 国家学生体质健康标准。 （-）学校按照上级教育主管部门要求，一二年级每周开 设体育课4课时，三四五年级每周3课时，学校全面落实大 课间体育活动制度，保证学生每天不少于一小时的大课间活 动。 （-）学校拆除了教室后面的黑板、更换教室灯光，増强 教室灯光照度和亮度，以保护同学们的视力健康。 （三）引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身 体和年龄特点的体育运动项目。同时要告知孩子在体育锻炼 活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意 运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。 （四） 请您带领孩子积极参加户外活动和体育锻炼，保证 每天累计不少于1小时，不提倡安排大强度练习。 （五） 请您关注孩子在校的体质健康测试结果和健康体 检结果，家校联动，制定相应的体质健康提升计划。 （六） 当孩子因病或有既往病史不能参加体育运动，请您 及时如实