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2019-2020 年九年级化学《溶液》说课记录 人教新课标版
本单元内容涉及一些概念理解和计算, 常与化
学方程式的计算一起最后一题的计算, 现在复
教 材 分 析 ( 节 次 分
习先注意概念、 溶液饱和与不饱和转化、 溶解
析、前后衔接 )
度曲线、溶质质量分数计算、 溶液稀释等问题。
1、复习巩固溶液、饱和溶液、不饱和溶
液、固体溶解度等概念并能实际运用;
2、掌握“溶质质量分数”的含义;会进
教学目标分析 (考纲 行溶质质量分数的计算,能根据溶质量分
与课标对知识、能 数及化学方程式进行综合性的计算;
力、价值观的要求) 3、学会利用溶质质量分数解决生产和生
活中的实际问题,培养学生善于思考、总
结、归纳的精神。
学生对溶液概念、 饱和溶液、 固体物质溶
解度等概念有了基本的了解, 但是未能形成知
学情分析(已学知 识系统, 对溶液中溶质量分数能进行简单的计
识、生活现象、 旧的 算,但是未能对溶质量分数的有关计算进行归
思维习惯等)
纳和总结, 系统的掌握本部分知识, 通过本节
课的复习以期对上述概念和相关计算能有所
巩固和提高。
重点和难点
1、溶质质量分数的计算及溶液稀释问题
教学价值点分析及 的计算。
突破手段(衔接点、 2 、能进行有关化学方程式的溶质质量分
易混点、 难点、 拓展 数计算, 利用溶质质量分数解决生产和生活中
点、体验点、训练点)的实际问题;
课型设计 复习概念→例题分析→习题练习→单元测试
课时分配 4 课时
媒介准备(幻灯片、
实验器材、 教辅的选 教辅《巴蜀英才》
用等)
单元过关测试安排
溶液专题测试
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