化学教案_2.课题燃料的合理利用与开发。.pptxVIP

课题2 燃料的合理利用与开发 第1课时 燃料的利用;01　　知识管理 1．化学变化中的能量变化 能量变化：物质发生化学反应生成新物质的同时，常常伴随着______的变化，通常表现为______变化：(1)放热现象，如_____________的反应；(2)吸热现象，如______________的反应。 2．化石燃料的利用 煤　　　：是复杂的混合物，主要含有______元素，将煤隔绝空气加强热，可以得到______、________、______等。 石　　油：主要含有________元素。 天 然 气：(1)天然气的主要成分是______；(2)甲烷易燃烧，燃烧时产生______色火焰，放出热量，反应的化学方程式是________________________。 注　　意：甲烷是可燃性气体，与空气(或氧气)的混合气体点燃时可能会发生爆炸，所以点燃甲烷之前，一定要检验纯度。;3．合理利用与开发化石能源 燃料充分燃烧的条件：(1)要有____________；(2)燃料与空气要有足够大的__________。 燃烧不充分的缺点：(1)产生的热量______，浪费资源；(2)产生__________等物质，污染空气。 化石燃料的开发：海底埋藏的大量可燃冰，主要成分是____________，将成为未来新能源。 02　　基础题 1．日益严峻的能源危机促进了对可再生能源的研究。下列属于可再生能源的 是(　 ) A．太阳能 B．煤 C．石油 D．天然气 2．(西藏中考)下列属于化石能源的是(　　) A．太阳能 　B．风能 C．地热能 　D．煤炭 ;3．下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是(　　) A．蓄电池放电 B．风力发电 C．水力发电 D．太阳能发电 4．(荆州中考)下列叙述正确的是(　　) A．化学反应过程中都会放热 B．只有产生燃烧的化学反应才会放热 C．化学反应都伴随着能量的变化 D．能量都是由化学反应产生的 5．下列燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是(　　) A．汽油 B．煤焦油 C．柴油 D．沼气 6．下列关于石油的叙述不正确的是(　　) A．石油是一种化工产品 B．石油是一种混合物 C．可利用石油产品发电 D．将石油分馏可得到多种产品;7．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是(　　) A．减少煤的浪费 B．减少氧气的消耗 C．减少二氧化碳的排放 D．减少酸雨的形成 03　　中档题 8．近年，由于多方面的原因，国际石油价格持续下跌，下列关于石油的说法 A．石油是化石燃料，被誉为“工业血液” B．石油分馏可得到汽油、柴油等多种产品 C．石油是由多种物质组成的混合物 D．石油可以直接用作燃料 9．(扬州中考)下图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是(　　);10．(广州中考)下图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分)，下列说法错误的是(　　);12．(威海中考)能源是社会发展的基础，化石燃料是目前人类最重要的 能源物质，请回答： (1)下列燃料中，属于化石燃料的是__________。 A．汽油；B.液化石油气；C.柴油；D.天然气；E.木炭；F.焦炭；G.稻草；H.氢气 (2)写出天然气充分燃烧的化学方程式____________________________。 (3)运用化学技术与方法科学改造和应用化石燃料是化学科学的使命。在石油加工过程中，依据各成分沸点不同对其进行改造的方法叫做______。在煤的综合利用中，改变煤的组成和结构的过程属于______变化。;(1)煤属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式：____________________。 (3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是______(填序号)。 ①乙醇(C2H5OH) ②甲醇(CH3OH) ③尿素[CO(NH2)2];(2)23 g二甲醚充分燃烧需要多少克氧气？生成多少克二氧化碳？;04　　实验突破 15．小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题： (1)她提出的两种猜想是：①_____________；②__________________________。 (2)请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究。 你所选择的猜想序号是___________。; (