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2017幼儿园迎国庆教案 2017幼儿园迎国庆教案 PAGE / NUMPAGES 2017幼儿园迎国庆教案 2017 少儿园迎国庆教课设计 2017 少儿园迎国庆活动教课设计 一、主题名称：快乐国庆节 二、主题根源 每年的国庆节前后，各处都张灯结彩，洋溢在一片欢喜之中， 电视、报纸、广播等等各样媒领会有好多对于爱国主义教育方面的报 道、介绍，给我们的爱国教育带来好多的便利条件， 所以，我们以为， 有必需抓住这一期间对少儿进行爱国教育。由此，我们建立了“我爱 祖国”这一主题。 三、主题实行时间 三周 四、主要教育教课目的 1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。 2 、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就， 能参加采集陈设各地特产以及景色名胜，有爱祖国的感情。 3、能有感情地朗读诗歌、 散文等，复述故事时会使用不一样的语 气，学习概括文学作品的主题思想。 4 、爱惜少儿园和公共场所的环境卫生。 在公共场所不高声喊叫 1 和奔跑。 5 、能表达自己的旅行见闻， 介绍自己熟习的特产、 风俗风情等。 6、认识国庆节的来历。 五、主题知识网络 快乐国庆节 我的国家 庆贺国庆节 祖国各地的特产 六、八大智慧活动内容 1、语言智慧 发言：我的祖国、祖国各地的特产 诗歌：我去台湾岛 诗歌：天安门 自编儿歌：我的祖国 少儿英语 2、自我认识智慧 庆贺国庆节 我是中国人 3、人际关系智慧 观光：风俗文化村 2“国庆”联欢活动 4、逻辑智慧 2 1) 分类记录 2) 立体图形分类 3) 数的二级分类 4) 复习分类概 念 5、音乐智慧 奥尔夫音乐教育 6、空间智慧 美工：自制中国地图 建构：长城 7、身体运动智慧 1)我去台湾岛 2)小飞翔员 3) 小小奥运会 4)到北京去 七、主要活动内容及过程 活动一：学习与祖国相关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛” ，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。经过发言和分享沟通，孩子们对祖国的认识也更为深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门” ! 活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图 周边国庆节的时候，孩子们和老师一同部署我们的活动室，增添一点节日氛围。 孩子们在粘贴国旗 ! 孩子们用手工做的小花粘贴中国地图 ! 活动三：庆贺国庆节 国庆节前一天，孩子们齐集在我们少儿园的音乐室进行了庆贺活动。进行了节目表演，庆贺祖国妈妈的诞辰。孩子们在表演节目，庆贺国庆节 ! 3 八、活动小结 经过认识国旗、国徽、唱国歌，经过分享沟通自己对我们国家 的认识和认识以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更为深入 了。跟着孩子们对我们国家认识和认识的深入， 孩子们也更为热爱我 们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家， 很愿意拼贴中国地图的玩具。 经过一系列的手工粘贴国旗、 粘贴中国 地图的活动和表演庆贺活动，孩子们加深了对国庆节的认识。 活动中，孩子们坚持做环捍卫士，在庆贺国庆节的公共场所不 高声发言，表演节目时也很仔细 ! 2017 少儿园迎国庆礼仪教课设计 少儿礼仪教育是少儿社会性教育的一个重要部分， 3～6 岁正是习惯养成的敏感期间，抓住这一期间培育，对少儿进行文明礼仪教育，使少儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，将关系到少儿一世的发展，所以礼仪教育要从小抓起。 一、活动目的： 经过主题班会活动， 使学生继承优秀传统美德， 加强爱国感情，从小养成优秀的行为习惯， 初步建立社会责任感。 让学生遇到情味的熏陶和思想道德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 二、活动准备： 、开班会前，我们班展开一系列教育活动作为班会的先期铺垫： 2、采集中华文明礼仪的故事等资料 ;检查争做文明学生的做法。 3 、 环境部署 (黑板、场所等 )。 三、活动过程： 4 (一)活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的 优秀传统，作为新一代的少年小孩，我们更不可以忘掉传统，应当力求 做一个讲文明、懂礼貌的勤学生，让文明之花常高兴中，把文明之美 各处流传 !此刻我宣告：《文明礼仪伴我行》主题班会此刻开始。 (二)活动开始 1、朗读《颂扬文明》 朗读者 经过此文让学生更为深刻地理解文明乃是中华民族的传统美 德。 2、叙述对于文明礼仪的小故事 叙述者 高文博 经过讲故事这个环节，让学生可以清楚的认识到文明礼仪就在我们的身旁，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思虑自己的一些文明礼仪行为。 3 、同学自己叙述自己的文明礼仪经历， 包含好的方面和不好的 方面 4、文明礼仪知识问答 发问者 孙语浓 分小组进行知识问答，获取最高分数的组，被评为“文明礼仪 前驱小组” (三)活动结尾 1、主持人总结陈词 主持人：同学们，今日我们学习了好多礼仪方面的知识，作为 一名新时代的少先队员， 我