幼儿园中班社会《我是小交警》交通安全教育活动教案含反思.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园中班社会《我是小交警》交通安全教育活动教案含反思 这是一节安全教育活动，包含设计意图，活动目标，活动过程，通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。进一步萌发幼儿守交通规则的意识。   设计意图：  幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。  活动目标:  1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。  2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识，体会到交警工作的重要性。  活动准备：  1、邀请交警阿姨来园参与活动。  2、多媒体课件。  3、幼儿交警服装。  活动过程：  一、集体活动。  1、教师谈话，邀请交警阿姨出场，吸引幼儿兴趣。  2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。  3、认识常见的交通标志和信号。  4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。  5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。  问：自行车应该在什么道上行使？自行车应该怎样过马路？自行车该遵守哪些交通规则呢？小朋友们刚才观察的都很仔细，说的也很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶？自行车应该怎样过马路？自行车又应该遵守哪些交通规则？　 那行人呢？  二、区域活动：  带幼儿到布置好的游戏情景中，请交警阿姨指导，学当小交警并做指挥交通状。  三、实践活动： 教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践，参与交通指挥，真正的当一次小交警。