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10 爬山虎的脚导学案设计
课题 爬山虎的脚 课型 新授课
认识“均、柄”等 4个生字,读准多音字“曲”,会写“虎、操”等 13个字,会写“爬山虎、操场” 等16个词语。
教学目标
教学重点
课前准备
正确、流利、有感情地朗读课文。
了解爬山虎的脚的特点,理清课文的叙述顺序。
体会作者连续、细致的观察,学写观察日记。
了解爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的,体会作者观察的细致、连续。
学写观察日记。
爬山虎的实物,课上引导学生观察。 (教师)
制作多媒体课件。 (教师)
查找有关爬山虎的资料和作者叶圣陶的资料。 (学生)
课时安排 2课时
教学过程第一课时
教学环节 教师指导 学生活动 教学提示
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