人教版语文四年级上册《爬山虎的脚》导学案设计.docxVIP

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10 爬山虎的脚导学案设计 课题 爬山虎的脚 课型 新授课 认识“均、柄”等 4个生字,读准多音字“曲”,会写“虎、操”等 13个字,会写“爬山虎、操场” 等16个词语。 教学目标 教学重点 课前准备 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解爬山虎的脚的特点,理清课文的叙述顺序。 体会作者连续、细致的观察,学写观察日记。 了解爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的,体会作者观察的细致、连续。 学写观察日记。 爬山虎的实物,课上引导学生观察。 (教师) 制作多媒体课件。 (教师) 查找有关爬山虎的资料和作者叶圣陶的资料。 (学生) 课时安排 2课时 教学过程第一课时 教学环节 教师指导 学生活动 教学提示

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