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幼儿园“小班幼儿五大领域目标” 幼儿园“小班幼儿五大领域目标” PAGE / NUMPAGES 幼儿园“小班幼儿五大领域目标” 文档仅供参照 少儿园“小班少儿五大领域目标” 健康目标： 1、身体健康 , 在集体生活中情绪平定、快乐。 2、生活习惯、卫生习惯优秀 , 有基本的生活自理能力。 ( 会用调羹吃饭 , 在教师的帮助和提示下吃得洁净。知道自己的手、脚、服饰能否洁净 , 在老师帮助下 , 嬉戏后拍掉身上的尘埃。 学会洗手的方法 , 并知道在进餐前、便后要洗手 , 会用自己的毛巾擦嘴和漱口 ) 3、知道必需的安全保健知识 , 学习保护自己。 ( 脏物、玩具不放进耳、口、鼻。上下楼梯不推撞伙伴 , 不往下跳 , 在老师提示下 , 不到危险的地方去玩 ) 4、喜爱参加体育活动 , 动作协调、灵巧。 语言目标： 1、能注意聆听对方发言 , 能理解平时用语。 ( 能听懂一般话能听清楚老师的简单 指示并照着去做 ) 2、能清楚地说出自己想说的事。 3、能听懂和会说一般话。 4、喜爱听故事、看图书。 （喜爱听故事 , 念儿歌 , 不随意插嘴 , 以踊跃的情绪参加 各项活动） 社会目标： 1、能主动地参加各项活动 , 有自信心。 2、能理解并恪守平时生活中的基本行为规则。 （在室内不高声叫唤 , 在老师提示下, 轻拿轻放椅子和积木。分清自己和少儿园的东西 , 不把少儿园的东西带回家。 文档仅供参照 文档仅供参照 不要让孩子为所欲为 , 不然孩子入园后 ,面对少儿园的各项要求会不知所措。 同时 2 —— 4岁是孩子的次序敏感期 , 也就是我们孩子此刻这个年纪段 , 是养成习惯的最好期间 , 一时养成了就养成了 , 孩子是终生受用的。固然说此后也能够 , 可是成效会比较差。并且养成的时间会比较久。因此我们家长要抓住孩子的敏感期。这样 能够轻松的帮助孩子养成优秀的习惯和次序。 ） 3、能努力做好力所能及的事。 （如：穿脱衣裤、小便、扣扣子等） 4、爱父亲母亲尊长、老师和伙伴。（来园和离园时使用礼貌用语（早、再会、感谢） , 在老师提示下招呼客人） 科学目标： 1、对四周的事物、现象感兴趣 , 有好奇心。 2、能运用各样感官 , 着手动脑。 3、能在生活、游戏中感觉事物的数目关系并体验数学的风趣。 （有清晨、夜晚、 白日、黑夜的时间观点 , 能用正确方法比较出物体的大小、长短。 ） 4、亲密大自然 , 关怀四周环境。 艺术目标： 1、能初步感觉并喜爱环境、生活和艺术的美。 2、喜爱参加艺术活动 , 并能勇敢地表现自己的感情和体验 文档仅供参照