【原创教案】幼儿园大班健康体育《小青蛙捉害虫》教学设计.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 【原创获奖教案】幼儿园大班健康体育《小青蛙捉害虫》教学设计 立定跳远是一种能够有效地锻炼幼儿协调能力和平衡能力的运动项目，可以使起跳、落地动作更流畅，跳跃的距离更远，从而提高幼儿的跳跃能力、肢体协调性、灵敏性。下面是幼师OK网我给大家整理的《小青蛙捉害虫》优秀教案，快来看看吧   活动目标  1、学习立定跳远的动作要领，并能向前跳过70—80厘米的距离。  2、锻炼弹跳能力，肢体协调性，灵敏性。  3、能够遵守游戏规则，体验户外游戏的乐趣。  重点难点  1、重点：掌握立定跳远的动作要领，能向前跳过70—80厘米的距离。  2、难点：能大胆尝试、克服游戏中遇到的困难。  活动准备  1、经验准备：幼儿已有跳跃的能力  2、物质准备：青蛙妈妈头饰、害虫图片、体能环、单元砖、平衡木、体能条、桌子、小板凳、钻圈、轮胎、口哨、毛巾、水杯、水杯架。  活动过程  一、热身运动  师：天气越来越热了，青蛙妈妈的池塘里长满了害虫，你们愿意帮她捉害虫吗？(幼儿自由回答）  师：“在出发之前，我们先活动一下身体”。  播放小跳蛙音乐热身  二、幼儿自由练习、探索  1、你们看，是谁来了？（青蛙叫的声音，青蛙妈妈出场）  青蛙妈妈：“小朋友好，我是青蛙妈妈，天气太热了，我的池塘里有很多害虫，我要着急去捉害虫，你们要和老师学好本领，快来帮我捉害虫吧。”  2、幼儿自由探索双脚跳的方法。  师：“青蛙妈妈是怎样捉害虫的？我们也来学一学青蛙妈妈跳的本领！”  师：“请小朋友们四散开向外跳，在跳的时候要注意安全，落地时要平稳，不能撞到别人。”。  3、请个别幼儿示范，教师引导。  师：“在刚在练习的时候，我发现这位小朋友跳的很远，你能说说你是怎么跳的吗？”  师：“谁能比他跳的更远呢？”  4、教师小结，立定跳远的方法（双脚用力往前跳，胳膊前后用力摆，身体前倾，落地时屈膝缓冲，保持平稳，双脚同时落地。）  5、现在请小朋友按着老师的示范，听着音乐来学小青蛙跳一跳，跳的时候注意安全，不到撞到别人（幼儿游戏，教师指导）  三、游戏：捉害虫  1、幼儿自由练习  师：“我们已经学好了本领，快帮青蛙妈妈捉害虫吧！  青蛙妈妈：“小朋友欢迎你们来帮我捉害虫”。  师：“那我们开始吧！”  2、幼儿自由探索、共同制定游戏规则。  师：“在捉害虫时，你们发现了什么问题？”  师：“刚才我发现有的小朋友到了水里，有的小朋友没有用我们刚学到的本领，有的小朋友和别的小朋友撞在了一起，想一想，用什么方法才能捉到更多的害虫？”（幼儿自由回答）  师：“那用我们共同制定的游戏规则再来试一试！。”  师：“小朋友你们捉了这么多害虫，这都是你们的劳动成果。  青蛙妈妈：“小朋友你们辛苦了，帮我捉了这么多害虫，快来休息一下吧！  师：“现在请小朋友休息一会，擦擦汗，喝喝水，补充点能量。”  四、游戏：池塘大冒险  1、教师介绍材料，幼儿分组讨论  师：“小朋友，你们能帮青蛙妈妈修建2条通往池塘的小路吗？（幼儿自由回答）在修建好的小路上通过时，我们要用到钻、爬、平衡还有立定跳远的本领。  师：“请小朋友们分成两组进行讨论，说一说你是怎样搭建的？  3、幼儿分组游戏  3、青蛙妈妈：“你们把池塘里的害虫都捉完了，谢谢你们，你们真是我的好帮手，是个环保小卫士”。  4、教师小结：“帮助别人，快乐自己”，你们帮助了青蛙妈妈自己还学会了一项新本领，我们一起欢呼起来吧！  五、放松身体，游戏结束  师：“请小朋友今天辛苦了，我们一起来放松一下身体。”（播放轻音乐）  教师示范放松动作，重点放松腿部与脚部。  活动总结  《幼儿园教育指导纲要》在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。在这节活动中，全体幼儿都能参与进来并激发了幼儿对体育游戏的兴趣。本节活动的动作训练内容主要是立定跳远，锻炼幼儿的肌肉力量、四肢配合的协调性和关节的灵活性。  大多数幼儿完成较好，对于大班幼儿来说能向前跳过70—80厘米的距离是不成问题的。在活动中我采用提问法可以鼓励幼儿自己去探索思考，从而启发他们积极大胆地想象模仿青蛙跳。另一方面，还有助于了解大体上幼儿基本动作的发展状况。活动的主体环节创设了两个情境:“捉害虫”、“池塘大冒险”。  这使整个体育活动变得更加有趣味，从而激发幼儿的兴趣，使其积极热情地参与到体育活动中。此外我还采用了自主探索法、示范法、重复练习法等对活动加以整合，使幼儿在尝试练习的过程中获得愉悦的经验。整节活动，大班幼儿的活