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2021-08-06 发布于山东
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10留守儿童监护人联系制度(精品文档) 10留守儿童监护人联系制度(精品文档) PAGE / NUMPAGES 10留守儿童监护人联系制度(精品文档) 古城中心校南集小学留守小孩监护人联系制度 2018 年 3 月） 1、每学期召开一次留守小孩暂时监护人会议，通告留守小孩在校学习、生活、品德和心理健康等方面的状况，提出留守小孩管理教育的针对性建议，与家长或拜托监护人共同商讨“留守小孩”的教育管理举措。 2、留守小孩之家建立、开通“亲情热线” ，帮助留守小孩每个月进行一次与出门务工父亲母亲通讯、通电话或视频沟通活动，让留守学生在课间、歇息时、双休日或节假日与家长联系、沟通，以增进学生与家长的感情。同时学校安排的管理人员要及时做好亲情联系状况记录。 3、每个月与孩子的班主任和拜托监护人联系一次，每学期与孩子的科任教师联系一次，主要节假日回家聚会一次，聆听孩子的心声，关注孩子的成长，填补孩子感情上的缺失。 4、成立留守小孩父亲母亲与孩子、留守小孩监护人与学校定期或不按期的电话联系制度，实时与家长互换建议，同步教育好“留守小孩。 5、在学期结束时，要求留守小孩给在外的爸爸妈妈写一封信，报告一学期的学习、生活状况。 6、要求代理家长起码每学期对所看管的留守小孩进行一次家访，认识并指导监护人进行正确的家庭教育。