部编三年级上册语文 24 司马光初读感知课件 26张幻灯片 (1).pptxVIP

部编版 语文 三年级 上册24 司 马 光初读感知你知道这是谁吗？司马光今天就让我们来学习一篇文言文《司马光》。司马光姓司马( 复姓) （1019—1086），名光，字君实，号迂叟。北宋政治家、文学家、史学家。由他主持编纂的中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》记载了我国自东周至五代一千三百多年的历史，史料考证翔实，文辞通畅，千余年来，为历代史学家所称道。认识文言文 文言文就是古人写的文章，它是以古汉语为基础的书面语言。在古代，人们写的文章和现在不一样，他们往往按照自己的语言习惯来写文章。这种文章语言简练，读起来很有韵味。比如问一个人“吃饭了吗？”，可以问“饭否？”，这里的“饭”名词作动词用，意思为“吃饭”。《司马光》就是一篇很有意思的文言文。自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给文言文断句。3.想一想课文是按什么顺序写的。我会读 马光 倒大欢喜 丢 刀sīdiē跌司qìchíjiē持弃皆易错音读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。登瓮（ dēng dēn ） 家庭（ tín tíng ） 众人（ zòng zhòng ）?√√√同音易混字字义： 正房前的院子。如：庭院。庭组词：（家庭）（庭院）（法庭）tíng 字义：封建时代君主受朝问政的 地方。如：朝廷。廷组词：（宫廷）（廷杖）（内廷） 运用：朝廷不允许老百姓修建大型庭院。识字开花跌皆司持 弃多音字读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。.加点的字是多音字！（没有）méi没注意加点字的读音！（淹没）mò读一读：王叔叔没有丝毫犹豫，立即跳入水中，奋力救起了那位快被河水淹没的落水者。..指导朗读如何读好文言文 借助注释弄懂每句话的意思，根据意思正确断句，从而得出词句间的正确停顿。朗读时要处理好停顿的层次。句号处的停顿可以长一些，逗号处的停顿可以略短，词与词之间的停顿再短一些。这是课后第1题哦！ 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否注意词句之间的停顿。整体感知 读课文，你觉得司马光是一个什么样的孩子？聪明机智 沉着冷静我会写司庭登跌众弃持观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。持跌弃司登众庭左右结构半包围结构上下结构 sī 司“口”要扁而方正。结构：半包围部首：乛“口”字横折的横要写在横中线上。笔画：五组词：司机 司空见惯 tíng “广”要写得舒展。庭结构：半包围部首：广最后笔捺要舒展。第三笔是竖撇，稍长。笔画：九组词：庭院 前庭 dēng上边部分的笔顺为横撇、点、撇、撇、捺。右上的两撇短而平行。登结构：上下部首：癶捺笔从竖中线开始写，注意保持整个字的重心。笔画：十二组词：登报 攀登 diē 左边末笔为提。跌结构：左右部首：足“失”中间一撇要长。笔画：十二组词：跌落 跌倒zhòng上边的“人”要扁宽。众结构：上下部首：人下边两个“人”并排。笔画：六组词：众多 大众 qì上边要扁小。最下边一横要长。弃结构：上下部首：廾笔画：七组词：丢弃 放弃 chí 左窄右宽。持易错提示：点不能丢！结构：左右部首：扌右边“寺”注意横画有长有短，横画之间的距离均等。 笔画：九组词：主持 持有写一写1.在生字本上练习书写，师生评价。2.听写生字、词语。3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。司马光 庭院 登山 跌落 大众 丢弃 保持课堂小结填一填。 本文主要是讲 儿时跟小朋友们一起玩的时候，用 砸破 ，救出了小伙伴的故事。司马光石头瓮