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交通事故处理教案 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08] 教案设计 课题： 交通事故的处理 授课教师： 工作单位： 教材： 第一一单元第 3 课第12页?第15页 一、教学目标： 1、知识与技能目标：学会在现实中遇到交通事故的正确处理。 2、过程与方法目标：通过学生自主学习，小组讨论，教师提问的方式学会 处理交通事故。 3、情感、态度、价值观目标：培养爱护他人，帮助他人，无私奉献的精 神。 二、教学重点： 1、35正确的处理交通事故。 2、会对伤者进行简单的处理。 三、教学难点： 理论与实际的结合。 四、教学方法：学生自学法、课堂讨论法、创设情境法、提问讲授法等。 五、教学过程： 1、图片导入 出示一组图片以及一组数字，让同学们谈谈自己的感受，是学生 们明白交通事故的发生是频繁的，代价是惨痛的。为了更好的保护自己，将损 失降低到最低程度，了解一定的交通事故处理办法和紧急救护措施是很必要 的！引入本节课题。 2、出示本节课的学习目标及自学指导，让学生开始自学。当自学指导中 的问题自己解决不了的时候可以小组讨论。 3、开始提问自学指导中出现的问题。 如创设同学们自己在公路上遇到交通事故的情境，提问第一个问 题，遇到交通事故应该怎么办呢？根据学生们的生活经验，可能会说出 首先检查车辆那里出现问题了啊，或者打电话给家长啊学校啊，或者报 警啊之类的。从而引出遇到交通事故首先应该及时报案，再次引导他们 说：“那这次事故应该是谁的责任啊，应该怎么谁说了算，判断的根据 从哪里来啊？ ”从而学生会意识到是应该保护事故的现场，作为追究肇 事者责任的证据。肇事者能让他跑吗？引出应该尽可能的控制肇事者。 但不能以身犯险。实在控制不了也应该记住肇事车辆的车牌号等特征。