从校园人到职场人高效能新员工训练.docVIP

从校园人到职场人：高效能新职工训练 （曹志巍老师版） 【课程背景及课程模型】 新入职的毕业生如何达成 “从校园人到职场人” 的成功转变？需要过好意态关，训练交流技巧，增强履行技术。本课程环绕“一心二力”（心态修养、交流力、履行力）睁开，旨 在帮助重生代毕业生迅速成立自信、掌握职场基本技术，为公司打造高绩效团队。 心态修养： 修养内在于心，是个人效能提高的源动力，是个人职业生涯成败的重点因素。本节以“职场情商”为切入点，旨在塑造优秀的职业修养。 交流力：哈佛商学院研究表示 : 管理问题 80%以上是交流问题。 优秀的交流能力是增强公司管理、形成优秀团队精神的有力保证。本节环绕职场情商塑造及上、平、下、内、外沟 通， 360度睁开，联合工具运用，助力翻开交流困局，提高效能。 履行力：新入职的毕业生，大多从事的是最基层而且琐碎的事务，也许成天忙得团团转，却难以表现工作成就。如何提高工作规范和技巧，让其具备优秀素质，是组织不容忽略的问题。本节环绕“目标计划、总结复盘、报告表现、时间兼顾、自我提高”五项内容睁开，旨在提高职工和组织效能。 我们发现，此刻的许多培训，学员的表现常常是“ 学时激动，学完感人，回到岗位一动不动”，可否落地是评估培训成效的重要指标。本课程针对 “三动”问题给出对策， 课程设计顺序渐进，构造表现，防止碎片化和零落化，保证实效。 【课程利润】 掌握五