六年级下册数学课件-1.3用正负数表示生活中的问题习题|冀教版(2014秋) (共11张PPT).pptVIP

六年级下册数学课件-1.3用正负数表示生活中的问题习题|冀教版(2014秋) (共11张PPT).ppt

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用正负数表示生活中的问题 一 生活中的负数 JJ 六年级下册 作业习题 1.利用正负数解决问题。 2.利用正负数解决记录成绩问题。 作业提升方向 6.科学家设计了一个机器人,它能根据人们输入的指令在东、西方向上行走。例如所给的指令是“+5”,机器人就向东走5米;所给的指令是“-3”,机器人就向西走3米。下图中每格表示1米,机器人刚开始的位置如下图所示。 (1)机器人接到指令“+2”,它应(      )。 作业提升练 向东走2米 6.科学家设计了一个机器人,它能根据人们输入的指令在东、西方向上行走。例如所给的指令是“+5”,机器人就向东走5米;所给的指令是“-3”,机器人就向西走3米。下图中每格表示1米,机器人刚开始的位置如下图所示。 (2)如果机器人出现在第一实验室,说明它从第二实验室向(  )走了(  )米,它接到的指令可以表示为(  )。 (3)机器人在刚开始的位置接到指令“+3”后,又接到指令“-7”,那么这个时候它所在的位置是(    )。 西 4 第一实验室 -4 7.看图填空。(单位:千米) (1)一辆汽车从A城向东行30千米,表示为+30千米,那么从A城向西行50千米,表示为(   )千米。 (2)如果汽车的位置是+60千米,说明它从A城出发向(  )行了(  )千米。 (3)如果汽车的位置是-80千米,说明它从A城出发向(  )行了(  )千米。 (4)如果这辆汽车从A城出发先向东行20千米,再向西行50千米,这时它的位置表示为(  )千米。 (5)如果这辆汽车从A城出发先向西行70千米,再向东行70千米,这时它的位置表示为(  )千米。 -50 东 60 西 80  -30  0  8.学生练习投掷实心球,规定实心球的质量超过标准质量的部分记为正数,低于标准质量的部分记为负数。现在有6个实心球,测量的数据如下: (1)哪个球最重?哪个球最轻? (2)6号球和3号球相差多少克? 答:5号球最重,1号球最轻。 答:6号球和3号球相差6克。 9.某次数学测验,成绩在85分以上(含85分)为优秀,老师以85分为标准,高于85分的记为正数,把五名班委的数学成绩简记为(单位:分):-5,+10,0,-2,+9,这五名班委有几个人的数学成绩是优秀?为什么? 答:有3个人的数学成绩是优秀,因为有3个人简记后的数学成绩大于或等于0分。 10.小东和小涛进行象棋比赛,采取“五局三胜制”。比赛的规则是胜一局记1分,平一局记0分,输一局记-1分。现在赛了3局。成绩如下: (1)小东胜了(  )局,小涛胜了(  )局。 (2)如果小东想赢小涛,还要胜(  )局。 1 2  2

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