六年级下册数学课件-第六单元 回顾与整理（二）图形与几何 第4课时 图形与位置｜冀教版（2014秋） (共13.pptVIP

第 六 单元 回 顾 与 整 理;我们曾经学过哪几种确定物体位置的方法？学过哪些表示方位的词？;例1 观察下面的平面图。;（1）先量出镇政府与各村庄之间的图上距离，再根据比例尺算出它们之间的实际距离。;（3）汽车站在镇政府北偏西60°的800米处，把汽车站的位置标在图上。;;例2 把数对表示的点在右图中描出来。;;（1）点A的位置为（ ， ）。 （2）点B的位置为（ ， ）。 （3）点C的位置为（ ， ）。 （4）点F的位置为（ ， ）。 （5）在点E西面与点E相邻的点的位置为 （ ， ）。 （6）在点D南面与点D相邻的点的位置为（ ， ）。 ;如图是城市中某区域的示意图。规定列号写在前面，行号写在后面。 （1）用数对方法表示学校、体育场和超市的位置。 （2）数对（4.5，3.5），（2.5，1.5）在图上表示什么地方？;答：（1）学校的位置：（1，1）； 体育场的位置： （5.5，2）； 超市的位置： （2，4.5）。;答：从红梅新村向北行驶到达东园， 再向北偏西方向行驶到达兴民巷， 再沿正西方向行驶到达青年路， 再向西偏南方向行驶到达时代广场， 再向西行驶经过电子城到达科技大厦， 然后向南行驶到达城中公园， 再沿西偏北方向行驶到达钟楼， 再向西行驶到达西门，最后向北行驶到达淮定桥。