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数学:黑龙江省虎林市八五零农场学校 第四章第4节《角的比较》教案(七年级上)
一、课题 §4.4角的比较
二、教学目标
1.使学生通过联想线段大小的比较方法,找到角的大小的比较方法.
2.使学生通过联想线段和、差、倍、分的作法,掌握角的和、差、倍、分的作法和计算.
3.使学生掌握角的平分线的定义以及数学表达式.
4.培养学生类比联想的思维能力和对知识的迁移能力.
三、教学重点和难点
重点是角的两种比较方法、角的和、差、倍、分的作法和计算、角的平分线定义.
难点是角平分线定义的各种数学表达式.
四、教学手段
现代课堂教学手段
五、教学方法
启发式教学
六、教学过程
(一)、类比联想,提出问题
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