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义务教育教科书 青岛版八年级数学下册 第6章 平行四边形---训练课 1、菱形的对角线长为6和8,则菱形的边长___,面积是___. 2、矩形的对角线长为8,两对角线的夹角为60o,则矩形的两邻边分别长___和___. 5 24 4 A B C D A O O B C D 你准行 1题 2题 考考你! 你准行 考考你! 1、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。( ) 2、一组对边平行,另一组对边相等的的四边形是平行四边形。( ) 3、两条对角线相等的四边形是矩形。( )4、一组邻边相等的的矩形是正方形。( )5、对角线互相垂直的四边形是菱形。( )6、三角形的中位线是连接三角形的一个顶点和对边中点的线段。 ( ) 判断题 T F F F T F 八年级数学下册 第6章 平行四边形---训练课 你准行 训练目标 1、熟记特殊平行四边形的性质和判定方法 2、灵活运用特殊平行四边形的性质和判定方法来解决问题,拓展学生思维。 3、培养学生分析能力和推理能力,进一步掌握综合法和证明题的格式,规范写出完整的证明过程,拓展学生思维,享受成功的喜悦。 重点 难点 四边形 条件 平行 四边形 矩形 菱形 正方形 知识点:特殊四边形的常用判定方法: 1、定义:两组对边分别平行的四边形 2、两组对边分别相等的四边形 3、一组对边平行且相等的四边形 4、对角线互相平分的四边形 1、定义:有一角是直角的平行四边形 2、三个角是直角的四边形 3、对角线相等的平行四边形 1、定义:一组邻边相等的平行四边形 2、四条边都相等的四边形 3、对角线互相垂直的平行四边形 1、定义:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形 2、有一组邻边相等的矩形 3、有一个角是直角的菱形 关 系 图 平行四边形 矩形 菱形 正方形 勇 攀 高 峰 四边形 自主训练(一) 1.已知:平行四边形的对角线相交点O。分别添加下列条件:(1)∠ABC=90o (2)AC⊥BD(3)AB=BC (4)AC平分∠BAD (5)AO=DO使得四边形ABCD为矩形的条件的 序号为 (1)(5) 变式训练 2.已知:平行四边形的对角线相交点O。分别添加下列条件: (1)∠ABC=90o (2)AC⊥BD(3)AB=BC (4)AC平分∠BAD (5)AO=DO使得 四边形ABCD为 菱形的条件的序号为 (2)(3)(4) A B C D O 变式训练 3.已知:平行四边形的对角线相交点O。分别添加下列条件: (1)∠ABC=90o (2)AC⊥BD(3)AB=BC (4)AC平分∠BAD (5)AO=DO使得 四边形ABCD为 正方形的条件的序号为 (1)(2) (1)(3) (1)(4) (2)(5) (4)(5) A B C D O 自主训练 (二) 尝试解疑 你准行 归纳总结,能力提升 当∠BAC等于 时,四边形ADFE是矩形; 当∠BAC等于 时,平行四边形ADFE不存在; 当△ABC分别满足什么条件时,平行四边形是菱形、正方形. 以△ABC的边AB、AC为边作等边△ABD和等边△ ACE,四边形ADFE是平行四边形. 解: ③ AB=AC时,平行四边形ADFE时菱形. AB=AC且∠BAC=150°时,平行四边形ADFE是正方形. 150° 60° B C A E F D 60° 60° 探索性问题----合作探究 B C A E F D 60° 60° 你准行 交流展示 △ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线M N∥BC,设M N交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F. (1)求证:EO=FO (2)当点O运动到何处时, 四边形AECF是矩形? 并证明你的结论. A B C D M N E F O
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