《洛神赋图》第一次课教案.pdfVIP

上海市贸易学校 教 案 课程名称： 公共艺术（美术） 主讲老师： 杨 博 瀚 教 研 部： 基础二部 学 期： 2021 —2021 第一学期 第 1 页，共 6 页 11 《洛神赋图》第一次课教案 教 案 课程名称 公共艺术（美术） 课题名称 《洛神赋图》赏析 授课班级 16 食品（学徒） 3 授课日期 2021/9/19 教学课时 2 使用教材 《名画百幅赏析》 高等训练出版社 杨琪著 1，学问目标：通过对韩熙载夜宴图的观赏过程的争论，是同学能把握基本的观赏方 法； 教 2 ，技能目标：通过对中国画的观赏教学使同学获得对中国画的审美 ，感知力，审 学 美想象力和懂得力； 目 标 3，态度目标：通过中国画的观赏教学是同学获得对中国化的情感体验，从而加深对 中国画艺术的喜爱之情； 重 点 重点：明白传统工笔重彩人物画的技法和审美特点， 分析本幅作品特殊的构图形式； 与 难点：留意画中人物的表情，动态以及思想感情，仍有人物形象的塑造； 难 点 教 学 1. 讲授法， 2. 观赏法， 3. 争论法 方 法 教 学 多媒体课件 资 源 第 2 页，共 6 页 11 《洛神赋图》第一次课教案 课 外 补充课外作业 作 业 教 学 后 记 附：教学详案 课题： 《韩熙载夜宴图》赏析 一，导入新课 1 ，导入《洛神赋》图片；终止观赏活动后，对同学提出： “画面上有哪些 部分表现的很出色？为什么画家会这样画？有什么目的？” q1EbGj5；NCCxEu；2 Psqo5K4； 2，进入《洛神赋图》板书，教学； 3，观赏作品局部：诱发同学提问，老师解答； 4 ，作品简介：作品与作者其人轶事；画家介绍：顾恺之（约 344 年—405 年），字长康，小字虎头；是中国东晋时代的画家；顾恺之多才，工诗赋，善书 法，被时人称为 “才绝，画绝，痴绝”；他提出 “传神写照”的美学思想；代表 作品: 《洛神赋图》，《女史箴图》，《烈女图》； VpKM1a；D kLYqzwV；f6TTpJ7 ； 5，背景：时代背景，神话背景，典故由来，现实故事背景 6，《洛神赋图》作品学习：节选《洛神赋》文，作品叙述（略）（全卷分 为三个部分，曲折细致而又层次分明地描画着曹植与洛神真挚纯洁的爱情故事； 画卷本身就具有很强的故事性；通过故事导入是本节课的亮点； KHNXBp；X QrKal1w ； QKAJxQ；4 二，故事导入 老师播放图片， 同学依据图片整理并叙述画面上表现的故事情节； 《洛神赋图》全画可以分为三段： 第一段：惊艳； 画卷从右端开头，描画了黄昏，曹植带领众随从由京城返回 封地，经过洛水之滨时停驻体息；在安静的水面上，风姿绝世，含情脉脉的洛神 衣带飘逸，动态淡定，凌波而来；柳岸边，曹植身体微微前倾，伸出双手拦住众