历史教案_2018中考古代史识记内容.docVIP

…………○………… …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 考号： 姓名： 考号： 姓名： …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 第 =2* 1 3页，共 =2* numpages 2 4页 第 =2* page 2 4页，共 =2* numpages 2 4页 第 =2* 1 1页，共 =2* numpages 3 6页 第= 2* page 1 2页，共 =2* numpages 3 6页 一、中国古代史 考试内容及目标要求 1.简述商鞅变法的主要内容，简析商鞅变法的历史作用。 2.知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。 3.简述北魏孝文帝改革的主要措施，认识民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 4.知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。 5．了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 考试内容识记 一、商鞅变法： 1、变法目的：变法图强，富国强兵。 2、在位国君：秦孝公 3、主持变法：商鞅 4、变法内容： （1）奖励耕织：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；——有利于经济发展（国富）；（2）奖励军功：废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；——?有利于增强军队战斗力（兵强）；（3）建立县制：建立县制，由国君直接派官吏治理；——有利于将地方权利收归中央；（4）编定户口，实行连坐：商鞅还编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。——?有利于国家的管理 5、历史作用：①秦的国力骤增，军队战斗力大大加强，成为战国七雄中实力最强的国家；②秦的国势日趋强盛，为最终的统一大业奠定了基础。 6、商鞅名言：“治世不一道，便国不法古。” “法之不行，自上犯之” （意思是治理国家没有统一的规律，只要对国家有利就不一定要事事效法古人；法律法规不能够畅行贯彻，是因为上面的统治阶级首先知法犯法。——体现了商鞅改革和法治的思想。） 7、启示：①走改革的道路国家才会变得强大起来。②善于用人，勇于改革是一个国家强盛的关键。③改革不是一帆风顺的，为改革献身的人物是了不起的。 8、商鞅变法成功的原因：a 秦孝公的支持；b 取信于民；c 执法如山，敢于与顽固派作斗争；d 适应了战国时期的社会变革，顺应了历史发展的方向。 二、秦的统一 1、秦灭六国： 时间：公元前230年——公元前221年 策略：远交近攻，各个击破 方式：兼并战争（韩、赵、魏、楚、燕、齐） 结果：灭六国，公元前221年，建立统一的秦王朝，都城咸阳 2、建立中央集权制度： （1）秦王嬴政，自称“皇帝”，军国大事由皇帝裁决。 （2）中央设立丞相、太尉、御史大夫。（必须绝对服从和执行皇帝的命令） （3）地方实行郡县制。 3、巩固统一的措施： （1）经济：统一文字（全国推广的标准文字——小篆，日常文书来往通用文字——隶书），统一货币（圆形方孔钱），统一度量衡和车轨。 （2）军事：修筑驰道、长城（西起临洮，东到辽东） 4、提示： （1）秦王嬴政创建了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 （2）小篆为全国推广的标准文字；日常文书往来通用便于书写的隶书。 三、北魏孝文帝改革 1.北魏建立：386年，鲜卑拓跋部建立，439年，北魏统一北方。 2.背景：改变北魏落后状态，加强北魏的统治。 3.北魏孝文帝改革的主要措施（内容）： （1）政治上：实行“三长制” （2）经济上：实行“均田制” （3）迁都洛阳（将都城由平城迁往洛阳） （4）改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等汉化政策。（采用汉族的官制、律令；在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元；鼓励鲜卑贵族同汉族贵族联姻。） 4.改革的作用：加速“胡汉融合”，顺应民族大融合的潮流，促进民族交往、交流、交融。孝文帝成功地承当起了促进“胡汉融合”的任务，成为顺应北方民族大融合的历史潮流的杰出代表。 四、唐太宗和“贞观之治”；唐玄宗和“开元盛世” 1．“贞观之治”：唐太宗李世民，626年即皇位，改年号为贞观；经常告诫臣下“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”；君臣居安思危，重视农业，轻徭薄赋，精简机构，加强国防，改善民族关系，开放对外交流，为唐代的盛世奠定了基础；唐太宗是中国历史上杰出的帝王，在位20余年，政治清明，经济发展，