化学教案_2018中考专题复习气体的制取--孟坝初中.docVIP

孟坝初级中学九年级化学学教案 2018中考专题复习 常见气体的制取 课型：复习课 主备：姜盼龙 学校：孟坝初级中学 时间：2018.4 班级：______ 姓名：____________ 【学教目标】 1、知识与技能： 课型：复习课 主备：姜盼龙 学校：孟坝初级中学 时间：2018.4 班级：______ 姓名：____________（1 课型：复习课 主备：姜盼龙 学校：孟坝初级中学 时间：2018.4 班级：______ 姓名：____________ （2）知道气体的制取装置和收集装置，以及在制取气体时的操作注意事项。 （3）能正确选用排水法、向下排空气法、向上排空气法来收集气体。 2、过程与方法： （1）通过气体制取、收集方法的学习，培养学生分析问题和解决问题的能力。 （2）培养学生拓展知识空间的能力和创新意识。 3、情感态度与价值观： 使学生在师生互动、生生互动的学习环境中，充分发挥学习的主动性，培养终生学习的能力。 【学教重难点】 1、气体的制取装置和收集装置。 2、综合性气体制备实验的设计。 【学教方法】 归纳、练习、讨论、交流 【学教过程】 一、气体制备应考虑的因素 1、药品的选择：成本低、操作简便、反应速率适中、气体纯净、 节约能源、对环境无污染…… 2、装置的选择： 排水法反应物状态 排水法 反应物状态 发生装置 反应条件收集装置 反应条件 收集装置 排空气法 排空气法 二、基础巩固 （请同学们独立完成下表内容） 查、装、定、点、收、离、熄 O2 CO2 H2 反应原理 　 　 　 　 发生装置 选 择 收集装置 选 择 检验方法 验满方法 三、拓展延伸 1、装置优化： 2、万能瓶的使用： 3、气体的干燥和除杂： 四、试水中考 1、在实验室中可选择如图装置制取气体。 若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式． 制取CO2的化学方程式为______________________________________________, 其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？ 若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可） 2、化学实验是进行科学探究的重要方式。某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。 (1) A中反应的化学方程式为________________________________________。 (2) 若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？ (3) 若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接______、_______接______、______接______。 五、当堂检测 下图是实验室制取气体的常用装置。 (1) 写出一个用A装置或B装置制取气体的化学方程式。 (2) 加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)，已知氨气极易溶于水。 ①制取氨气应选用的一套装置是___________（填字母代号）。 ②氨气极易溶于水，且氨水显碱性。则右图实验可观察到什么现象？ 【板书设计】 【学教反思】