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- 2021-08-08 发布于上海
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《做友好往来的使者》教学反思
一、成功之处 :教师对学生归纳的学习目标予以评价和补充,
并板演在黑板上,有利于引起学生注意力的集中性和指向性,
使本节课的教学目标落实到位;通过自主设计问题归纳答案,
小组探究等方式指导学生学习,有利于调动学生的学习积极性,
使学生能全力投入到学习中来,大大提高了课堂教学效率,
二、不足之处、原因、改进意见
1. 在学生进行小组探究时,有个别同学讨论不积极,出
现混水摸鱼现象;对于辅助文的内容,学生在讨论时没有引起
重视,教师在总结时,对辅助文的问题也重视学无所谓的心理;
使学生的求知欲在一上课就被调动起来,有利于本节教学活动
的顺利进行。
2. 在学生进行小组探究时,有个别同学讨论不积极,出
现人云亦云的现象;对于这种现象我没有做到足够的引导;多
鼓励学生并激励学生争先回答。
3 .在激发学生兴趣方面做得还不够,要在语言教态等方
面加以学习,以求得更好的效果。
三、 对一些问题的反思
1. 在讨论“面对文化差异我们的正确做法是什么”这一
问题时,学生把态度和做法混为一谈,我没有直接把答案告诉
他们,而是让他们讨论学习的态度和怎么学习这一问题,学生
踊跃发言,教师因势利导,总结出态度和做法的区别,学生
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