初中英语_八年级下英语教学课件设计.ppt

Zhang Jun Shiyan Middle School 能力目标：读懂故事性短文，能用英语讲故事，自己会编写故事。 Learning aims Asking :Tell this story according to the pictures, and the first sentence is given to you. 5 3 2 4 Once upon a time, there was a man called Yu Gong. He wanted to move two high and big mountains… 1 6 1.What do you think about the story of Yu Gong? 2.Do you agree with Yu Gong’s idea or not? Why? 3.What can you learn from the story? 1.射击；发射 v._______ 2.石头 n. _______ 3.夫妻，两人n._______ 4. 笑; 微笑v. _______　　　　 5.提醒; 使想起v. _____　　　 6.隐藏; 隐蔽v. _______ 7.声音v. _______　　　　 适合; 合身v. ______ 9. 物体；物品 n.______ 10.没有人pron. ________ 11.使激动；使兴奋v._______ 12.欺骗; 蒙骗v. ________ 13.勇敢的; 无畏的adj. ______ 14. can (同义词) ________ 15. if… not (同义词) _______ 16. named (同义词) _______ 17. marry (v. ) →____ (adj. )结婚的 18.Wife _________（反义词） Ⅰ. 单词测试 Brain Storm Have a word test in groups (单词测试) 要求： 1、起立检查，查完坐下。 2、各小组的1号与3号, 2号与4号互相检查，各 查9个，小组长确保全部成员过关。 Ⅱ. 短语速记 1. 从前 _____________　　　　　 代替; 反而 _____________ 变成 _____________ 4.一……就….... ___________ 5.致力于做某事____________ 6.结婚 _____________ 7.爱上某人/某事________ 8.walk to the other side____ 　　　　　　　　　 9. a little bit ____________ 10.在月光下 _________ 11. (书、电影等)出版_______ 12. 一个神话故事 _________ 13.放弃做某事 _________ 14.找到某人回家的路_______ 15.故事的其余部分 _________ 16.make sth. happen ______ 17.lead sb. to sp. ___________ 18. continue to do sth.______ Translate the phrases quickly. （短语速记） 要求： 1、Check your answers in groups. 各小组的1号与3号, 2号与4号互相检查，轮流背诵，小组长确保全部成员过关。 2、抽某小组的4号同学口头展示。 句型攻关 Read the sentences and fill in the blanks. 要求： 1、抽某小组3号同学填空。 2、其余同学纠错，总结知识点。 3、小组长确保全部成员过关。 1. So ________do you ______ _______ the story of Yu Gong? 你觉得愚公的故事怎么样？ 2. Because they were _____big ______it took a long time ____ ____ ____ the other side. 因为山太大了，以致于到达山对面要花费很长的时间。 3 .________eat it ________you get to the forest. 你们到达森林之后才能吃。 4.He can’t _____himse