幼儿园大班专题活动《身边的科学》各大领域游戏教案大全.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班专题活动《身边的科学》各大领域游戏教案大全 以下游戏教案涵盖了大班各大领域，是《身边的科学》专题活动，由，欢迎参阅。  智力游戏： 棋类游戏  【材料】  骰子、棋盘。  【玩法与建议】  1.引导幼儿进行棋类游戏，在下棋中进一步加深对水滴旅行、弹性玩具的认识。  2.鼓励幼儿自己制定游戏规则。  3.通过掷骰子，提高游戏的难度和趣味性。  音乐游戏：哈哈镜  【材料】  音乐，碰铃、铃鼓、木鱼等乐器。  【玩法与建议】  1.指导幼儿进行简单配器，与同伴合作进行乐器演奏。  2.引导幼儿熟悉乐曲的旋律，初步了解节奏的强、弱特点。  3.鼓励幼儿探讨配器方案，知道控制乐器的演奏力度。  4.引导幼儿初步理解?指挥?的含义，鼓励幼儿担任小指挥。结构游戏： 科技大厦  【材料】  1.包装好的奶盒、鞋盒、薯片筒、矿泉水瓶、饮料瓶．大小不一的积木若干。  2.将科技大楼等图片贴于建构区墙面上。  【玩法与建议】  1.指导幼儿根据想象搭建科技楼所．体验合作搭建的成就感。  2.帮助幼儿设计好图纸，指导幼儿运用已有的材料与同伴分工合作进行搭建。例如：用小塑积拼插出小花，小草和树冠；，用礼花筒及矿泉水瓶当树干，把树冠和树干拼成大树。  3.鼓励幼儿大胆介绍自己的搭建作品，与同伴分享自己的创意。角色游戏：理发师真能干  【材料】  用气球、塑料袋、硬纸板、废旧扇子、饮料等材料做成的吹风机  幼儿学习材料? ― 《身边的科学》 。  【玩法与建议】  1.引导幼儿在角色扮演中利用提供的材料积极探索，尝试形成风，体验空气流动产生风。  2.组织幼儿开展?理发店?的游戏。教师可创设问题情境：教师（或幼儿）扮演顾客，故意将发梢弄湿，向理发师（幼儿）求助，有什么办法能吹干头发。  3.引导幼儿用各种?吹风机?使顾客的头发变干。与顾客交流：喜欢哪种?吹风机?？为 什么？  4.可结合《身边的科学》第 l0-11 页，组织幼儿继续开展探究游戏。科学游戏： 燃烧的蜡烛  【材料】  盘子、小蜡烛（已牢固粘在盘子上）幼儿每人 1 套，玻璃杯（大小不同）,大蜡烛每组 1 支，?  幼儿学习材料?―《身边的科学》。  【玩法与建议】  1.引导幼儿探索让蜡烛熄灭的方法，初步感知空气与燃烧的关系。  2.结合《身边的科学》第 13 页，鼓励幼儿根据自己的猜想将蜡烛熄灭，注意用火安全。  3.重点指导幼儿观察蜡烛熄灭的过程，比较不同大小的玻璃杯扣住蜡烛时蜡烛燃烧时间的不同，说出蜡烛熄灭的原因。