小学语文部编版二年级上册第四单元知识点整理填空练习.docxVIP

2 2 二年级语文上册第四单元知识点填空练习 班级 考号姓名 总分 班级 考号 姓名 总分 课文8古诗二首 一、给我会写的字注音并组词. TOC \o 1-5 \h \z 楼 （ ）（ ）依 （ ）（ ） 尽 （ ）（ ）黄 （ ）（ ） 层 （ ）（ ）照 （ ）（ ） 炉 （ ）（ ）烟 （ ）（ ） 挂 （ ）（ ）川 （ ）（ ） 二、给我会认的字注音并组词. 欲 （ ）（ ）穷 （ ）（ ） 瀑 （ ）（ ）布 （ ）（ ） 遥 （ ）（ ） 三，多音字 更 （ ） （ ）落 （ ） （ 四、近义词 依一（ ）望一（ ） 五、反义词 白一（ ）人一（ ）穷一（ ）前一（ ）直一（ 六、词语解释 （ ）:指傍晚的太阳. （ ）:挨着，靠着. （ ）完，这里指太阳依着群山渐渐西沉，最后都看不见了. （ ）:是说黄河最终流入大海。 （ ）:想要. （ ）:尽. （ ）:指香炉峰. （ ）:直泻而下，形容速度非常快. （ ）:晴天夜晚，天空呈现出一条明亮的光带,夹杂着许多闪烁的小 星，看起来像一条银白色的河，叫作银河.银河由许许多多的恒星构成. 也叫天河. （ ）:极高的天空. 七、古诗大意 《登鹳雀楼》： 《望庐山瀑布》： A.问题归纳 L诗人登上去以后看到了什么？ 诗人登上鹳雀楼看到了（ ）、（ ）、（ ）等景象.上去 以后看到太阳在山的（ ）、黄河向（ ）的方向流去. .作者在楼上想到了什么？ 想到要想看得更远，只有（ ），“更上一层楼”. .《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？ 采用了（ ）、（ ）的修辞手法以及联想、想象的方法来写瀑布 的磅礴气势. 九、课文主题 《登鹳雀楼》这是一首五言绝句，写了诗人登上（ ）的所见所思， 道出了只有（ ）才能看得远的人生哲理，表现出诗人（ ）的进 取精神. 《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的（ ）， 抒发了诗人对大自然的（ ）之情. 十、作者简介 王之涣：（688 - 742）,是（ ）时期的著名诗人。性格豪放不羁，常 击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱.名动一时，他常与高适、王昌 龄等相唱和，以善于描写（ ）风光著称。 李白：（701—762）字太白，号青莲居士.中国（ ）朝诗人，有“（ V 之窃，是伟大的（ ）主义诗人.存世诗文千余篇. 十一、教材课后习题 读诗句，想画面，再用自己的话说一说. 白日依山尽，黄河入海流。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天. 课文9黄山奇石 一、给我会写的字注音并组词。）（ ）部 （ 课文9黄山奇石 一、给我会写的字注音并组词。 ）（ ）部 （ ）（ ）巨 （ ）（ ）每 （ ）（ ）闪 （ ）（ ） 南些位升狗 )( )( )( )( ) ) ) ) 二、给我会认的字注音并组词。 TOC \o 1-5 \h \z 闻 （ ）（ ）名 （ 景 （ ）（ ）区 （ 省 （ ）（ ）秀 （ 尤 （ 仙 （ 形 （ 三、多音字 当 （ 弹 （ 四、近义词 秀丽一（ 著名一（ 五、反义词 陡峭一（ 中外闻名一 ）（ ）其 （ ）（ ） ）（ ）著 （ ）（ ） ）（ ）状 （ ）（ ） 神奇一（ 中外闻名一（ 尤其一（） 有趣一（） 升起一（ 六、理解词语 ）:在中国和外国都很有名. ）:非常奇妙。 ）:表示更进一步. ）:山势等坡度大，好像直上直下。 ）:上下滚动，翻腾. ）:不同寻常的，奇特怪异的形状。 七、句子解析 .它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海. “抱”、“蹲”、“望”、“一动不动”等动词，把这块形状像猴子的 奇石写得（ ），突出了 “（ ）”的有趣。 TOC \o 1-5 \h \z .远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 把“巨石”比喻成“一位仙人”在指路，将奇石的特点描绘得（ ）, 突出石头的有趣.“站” “伸” “指”等动词，写出了 “仙人”的动作， 使得“仙人”的形象更加（ ）、（ ）. .每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。 它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 这一句是作者的想象“伸着脖子” 从形状上写出了巨石上部的（ ） 之美，“不住地啼叫”从（ ）的角度来写石头的特点.这句话把“金 鸡叫天都”写得（ ）. 八、问题归纳 L读课文，想一想课文写到了哪几种奇石？ 课文写到了 “（ ）”“（ ）”“（ ）路” “金鸡叫天都” “天狗望月” “（ ）” “仙女弹琴”这几种奇石. .默读2—5自然段，并用“一”画出描写奇石形态的句子，想一想石头 的形状. ①它好像从天上飞下来的一个（ ），落在山顶的石盘上. ②它两只胳膊抱着腿，（ ）地蹲在山头，望着翻滚的（ ）. ③那巨石真像一位（ ）站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方.