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幼儿园清明专题《《清明节,这样和孩子一起过更有教育意义》活动方案
清明是二十四节气之一,也是中国的传统的节日,通过开展家长导师进课堂活动,引导幼儿了解清明节的由来与习俗。以下一系列的活动丰富幼儿对清明节相关文化的了解,利用良好的家长资源促进幼儿成长的作用。 活动目标 1.通过开展家长导师进课堂活动,引导幼儿了解清明节的由来与习俗。 2.通过小小志愿者进社区活动,倡导文明祭扫,树文明新风,将幼稚园的教育推向社区。 3.通过“走进清明诗画世界”家长书法绘画作品展,丰富幼儿对清明节相关文化的了解,利用良好的家长资源促进幼儿成长的作用。 4.通过开展“诵国学经典,做书香宝贝”的活动,旨在创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,传承中华的文化瑰宝,培养幼儿对国学经典的兴趣,增强幼儿的胆量和自信心,并为他们提供一个发挥特长,展示自己的舞台。 5.通过清明系列活动的开展,让家长更加深入了解幼稚园的教育,增进家长与教师之间的信任,增进家园合作。 活动准备 清明习俗PPT,青团制作的材料和工具,相机、调查问卷,亲子书画作品,中国风装饰品,清明节表演的服装等 具体活动方案及流程 活动来源: 清明,二十四节气之一,它不仅是人们祭奠先祖、缅怀先烈的节日,更是一个组构中华文明的文化符号,也是让我们中华民族的子子孙孙不忘祖先,不忘祖德,不忘中华民族的优秀文化传统。在这个特别的节日里,我们走近清明,了解清明节的由来和习俗;我们用诗歌、书画祭奠先辈,用朗诵沉淀深情,追忆传统,感恩生活,感受中华民族传统传统文化的博大精深。 活动一 :进课堂.知清明(家长导师进课堂,从家长的角度给孩子们讲讲关于清明的故事和习俗) 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。 ——《清明》唐.杜牧 清明节是传统的重大节日,爸爸妈妈们走进课堂,和孩子们探寻清明的那些事儿。 清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题,自古传承,至今不辍。 “取杨柳枝著户上,百鬼不入家”北方一些地方将清明节、中元节、寒食节合称为“三大鬼节”,清明插柳戴柳即有辟邪之意。 清明正值春季,放风筝、踢蹴鞠、拔河、荡秋千、斗鸡、射柳等亦是节日里盛行的游戏。 活动二:做美食.品清明(家长导师进课堂,和孩子们一起制作品尝青团) 中华民族的传统节日历来离不开美食,时值清明,一些地方有食用青团的习俗。青团,又称清明饼,艾叶粑粑等。将浆麦草汁(艾草汁)和糯米一起舂合,使青汁和米粉融合,然后包上馅料,放入蒸笼内。蒸熟后的青团色泽鲜绿,香气扑鼻,是清明节非常有特色的节令食品。 孩子们亲手制作青团,品尝美味, 感受着清明的美食文化。 活动三:倡文明·行清明(孩子们带上调查问卷,和爸爸妈妈一起走进社区,宣传文明祭扫、推广清明习俗文化。) 清明扫墓,即为“墓祭”。扫墓祭祀、缅怀祖先,是中华民族数千年以来的优良传统,有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆,促进家族的凝聚力。随着人们文化水平和经济水平的提高,传统的祭扫方式也在发生着变化…… 为维护公共环境,倡导文明祭祖,小小志愿者们走进社区,一边调查,一边宣讲,用自己的行动宣扬传统文化,倡导社会文明。 活动四:绘书画·赏清明(亲子书画作品展) 古时,人们常用书画来追忆先人,表情达意。清明时节,书画里,藏着一份情。 孩子们和家人一起写诗、作画,将自己的感受融进笔墨里,体会着不一样的清明情。 活动五:诵经典·演清明(诵国学经典,做书香宝贝清明诗歌表演活动) 中国的汉语言文化源远流长,正值清明,孩子们诵蒙学经典,唱古诗名句,在节日里将文化延展、传承。
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