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- 2021-08-08 发布于河北
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第三讲现代人力资源管理的主要内涵——管理“事”的含义北京大学光华管理学院组织与战略管理系梁钧平教授讨论的主题1.结构: 绩效与个人特性、组织环境之间的关系 结构影响行为(案例:情人啤酒) 管理的系统思考模式2.艺术: 理性人与情绪人、 经济人与社会人 管理水中的倒影3.管理团队的技术: 团队的基本概念 团队的基本特征 团队有效作业的条件 管理“事”的含义结构艺术技术结构绩效与个人特性、组织环境之间的关系结构影响行为(案例:情人啤酒)“情人啤酒”案例的小组讨论四个小组共同讨论以下两个问题:1、究竟是谁的错?为什么?2、导致问题出现的主要因素是什么?结构影响行为了解重点:1、结构影响行为2、避免局部思考模式与掌握系统结构的洞察力。3、系统思考的基本模式成长上限模式、避重就轻模式、目标侵蚀模式、恶性竞争模式、强者越强模式艺术理性人与情绪人经济人与社会人管理水中的倒影9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展
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