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课程实施情况记载 时间 月 日 课 题 《鸡妈妈的新房子》 课 程 设 计 【教学目标】 1.激发学生阅读童话的兴趣交流阅读感受,培养学生课外阅读的习惯。 2.通过指导童话《鸡妈妈的新房子》，获得课外阅读的学习方法。 3.让学生了解阅读途径，感受语言文字的美，积累语言，从而达到教学延伸的目的。 一、 创设情境，激发兴趣。 【教学过程】 播放《老鹰抓小鸡》歌曲。 二、 学习童话《鸡妈妈的新房子》 1.谈话导入： 2.介绍前言、目录。 3.推荐童话作品：《鸡妈妈的新房子》 这节课老师就带同学们走进童话故事《鸡妈妈的新房子》板书课题。 4.投影示阅读要求： 师读阅读要求并讲解。 三、自主阅读童话故事《鸡妈妈的新房子》。 引出话题：师：你们的朗读太精彩了，你们知道这个童话故事讲了什么事？ 指名学生回答，师板书： 1.鸡妈妈造的新房子好吗? 2.鸡妈妈听了鹅大哥的话为什么不高兴？鹅大哥说了什么话？ 3.夏天到了，鸡妈妈的新房子又闷又热，她后悔没有听鹅大哥的话，后来她是怎样做的？ 4.狐狸对鸡妈妈说了些什么？ 5.狐狸吃掉小鸡后，鸡妈妈又怎样做？ 四、辩论：假如你是鸡妈妈，你会听狐狸的话吗？ 五、 读了这个故事后，你收获了什么？或者说你知道了些什么？ 六、小结读书方法： 实 施 情 况 记 录 备 注