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网络学习研修总结 网络学习研修总结 PAGE / NUMPAGES 网络学习研修总结 2 0 1 8 暑 假 网 上 研 修 总 结 2018 年暑期，我有幸参加了全国中小学教师持续教育网上研修——浚县 教师培训。第一感谢为我们搭建这样一次难得的学习和沟通的平台的的领导 ; 其次感谢为我们上课的老师仔细地工作， 使我们各位学员的每天都感觉收获很大。在培训学习中， 老师们相互沟通， 以鲜活的事例和丰富的识识内涵及精深的理论论述， 给了我激烈的感染和深深的理论引领， 使我对教育与新课程又有了一个新的认识。 下边是我在培训中的几点心得领会： 一、感悟师爱魅力，感觉职业幸福 在学习通识课程中， 给我印象最深的是感悟电影中的师爱魅力， 特别是通 过观见解国电影《放牛班的春季》，主人公马修，只管怀才不遇，但当面对一 群被大人放弃的野男孩时， 仍旧以博爱之心和为师之道， 用爱照亮问题学生的 行进之路，让每一个孩子都能感觉到教育的温暖和希望的动人故事， 我们老师 们要受电影情节的启迪， 在平时的教育教课工作中增强师德涵养， 提高育人艺 术，关爱学生特别是留守小孩的健康快乐成长，用“润物无声”的教育方式传 递教育的漂亮和快乐， 用扎实的行动来弘扬教师的博爱友好、 和蔼正直及学问 精深的师德涵养。 本节课中， 动人的情节深深吸引着我， 更是看到了自己的不 足与微小、更多的是叹息电影中老师的平庸与伟大、 更为感觉到了师爱的魅力 与光芒。 教师职业意味着对小孩生命世界的引领和人类民族精神的薪火相传， 只管我们当前的教师职业活动还很难达到这一高度， 但起码我们心里中应当怀有一份敬意，不至于使教师职业堕落为纯然糊口的职业， 这意味着教师职业的复杂 性和心灵性。经过本次培训，让我更深刻的领会到了“职业幸福感”。我深切 的领会到了“职业幸福感”对一位老师来说，多么重要。其实，幸福是一个过 程，出色的总会出色， 并且会在不经意间展现， 就看你有没有擅长发现的眼睛， 有没有敏感的心灵。 珍惜这类过程， 感悟学生的成长何尝不是快乐的事。 不论 压力多大， 我们都能够快乐而优雅地追求幸福。 就看你有没有一颗平时心。就 看你能否愿意走近学生的心灵，和他们做诚心的朋友。 二、增强涵养，提高技术 研修平台的学科课程——模块二中间的有些新的教育方法和理念， 我从前是闻所未闻， 见所未见的。 这些课程资源给了我很大的启迪， 也给了我很大的帮助，让我认识到自己在教育教课和新方法理念运用上的不足， 为我此后的工作指了然方向。 此次培训给我的教课思想注入了新的理念， 经过专家的视频解说，丰富的理论指导及鲜活的事例让我开辟了视线， 增加了知识。 让我对新课程有进一步认识 , 新课程改革追求的不只是是一种新的教育教课模式，而更重要的是经过这类模式更新我们原有的陈腐教育观点， 以新的教育理念来指导教课工作，来更好的培育适应新时代下的接班人。 作为一名人民教师， 师德与职业技术都很重要。 本次培训学习中， 我们分别学习了新课程下怎样评课， 新课程下的教课方案及教课策略。 还有新课程下的教课评论。全部这些都为提高我们的专业技术赐予了指导和引领。 在此后的教课中，我相信我会将老师的理论付诸实践， 在这些专家的指导下， 我相信我会有更大的进步，会获得更大的成绩。 三、仔细累积，厚积薄发 在拓展课程学习中， 孔凡哲老师给我们叙述了怎样展开教师职业规划——教师专业成长的主要取向，给我的启迪最大。 正向他所说的那样， 我们的一线教师正应当在 “且思且行” 中实现自己的专业成长。 从前每当我校的教科研室部署写教课漫笔、 教课反省、教教事例等资料时，我都会有一种“书到用时方恨少”的感觉，其根来源因就是平时不着重发掘和累积教课实践中的资源、小故事、小事件以及这些带给自己的思虑。 此次听了张晓静老师的解说， 真是好像在我混沌的心屋中开启了一扇小窗， 使我看到了引导我向前的方向。平时要在教课实践中多察看、多发现、多累积、多思虑，这样才能做到厚积薄发，有事可写，有感可言。 我深深地认识到， 任何人想发展都离不开书， 念书的界限就是人生的界限。书本能够让我们超越时空与先哲进行精神对话。 作为一名教师， 我们不单要读教育教课方面的书，还要博学多才。不念书，怎样更为深入地教课，怎样在讲堂上与学生与文本进行对话？怎样与时俱进地掌握教育教课的技巧？在培训中，我深感自己的差距与不足。作为一名教师，要不停的给自己“充电”。我 深感只有不停的充分自己， 博学多才， 讲课时才能做到应付自如， 而不是照本宣科、枯燥无味。教课需要教师不停刷新 , 而不是复制。特别是此刻的新教材新理念，为我们教师供给了更宽广的舞台， 同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。所以，此后要坚持念书，以丰富自己的内涵，让自己获