数学：第二章《有理数的混合运算》学案（浙教版七年级上）.docxVIP

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2021-08-07 发布于北京
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数学：第二章《有理数的混合运算》学案（浙教版七年级上）.docx

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数学：第二章《有理数的混合运算》学案（浙教版七年级上） “算对与算巧” 求的和，从左到右逐次相加似乎很安稳的事，其实这样算下来不仅工作量很大，而且运算的次数太多，出错的可能性也大，聪明的高斯没有这样做，他把这个算式头尾倒过来写成然后将两个式子的对应项相加得到100个101，101乘100再除以2便得到所求的和。这样不但算得对，而且算得快，这是一个脍炙人口的故事，它告诉我们数学运算不仅要算对更要算巧。二. 重点、难点：有理数运算是代数中最基本的运算，若能根据题目特点灵活掌握运用一些技巧，不仅可提高运算速度和准确率，还可培养学生善于思考的好习惯，有利于思维能力的培养，现介绍几种有理数运算中的