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关于幼儿园学前班数学教案优质范文总汇 　　幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。 下面是小编为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助， 　　关于幼儿园学前班数学教案优质范文总汇一 　　活动目标： 　　1、学习将有关的物体进行一一匹配。 　　2、通过匹配游戏，了解生活中一些物品的联系，初步获得相 应的经验。 　　3、体验数学游戏活动的乐趣。 　　活动准备： 　　1、实物：热水瓶、杯子、碗、勺子、鞋子、围巾、手套、袜 子、牙膏、牙刷等。 　　2、图片：雨伞、雨鞋、菜刀、砧板等。 　　3、幼儿操作图片 　　活动过程： 　　1、通过看实物展，引发幼儿参与活动的兴趣。 　　 (1) 教师带领幼儿参观实物展。 　　 (2) 师：宝宝，今天　陆　老师带来了很多东西，请你们来 看一看，它们是什么?有什么用的? 　　 (3) 看完以后请宝宝说一说：你看到了什么?它是用来做什么 的? 　　2、实物找朋友。 　　 (1) 师：宝宝们真棒，都说出了他们的用途，现在要请宝宝 给这些物品找朋友，你们愿意吗? 第 1 页 　　 (2) 教师示范物品找朋友，举例 (碗和勺子)：你们看，老师 手里拿的是什么?(小碗)请你们在这里找一找，小碗的好朋友是谁?(勺 子)为什么它们是好朋友呢?(因为它们都是在吃饭的时候要用到的) 　　 (3) 请宝宝为实物找朋友。先集体找，再个别找，找的时候 要问一问：为什么它们是好朋友? 　　3、迁移生活经验，说一说生活中还有哪些东西它们也是好朋 友 　　 (1) 刚才宝宝说的都很好，那请你们想一想，在我们教室里 ，在家里，还有哪些东西也是好朋友?为什么它们是好朋友? 　　 (2) 出示图片，帮助幼儿回忆。 　　4、幼儿操作 　　 (1) 师：老师这里还有很多图片它们也要来找朋友，你们愿 意帮助它们吗? 　　 (2) 教室讲解操作步骤 　　 (3) 幼儿操作，教师指导 　　 (4) 教师讲评：先请幼儿说一说，你找到得是谁和谁是好朋 友?为什么?教师对找错朋友的宝宝进行纠正。 　　关于幼儿园学前班数学教案优质范文总汇二 　　活动目标： 　　1、能区分颜色和大小，有初步的大小概念。 　　2、知道家有几口，感受家的快乐。 　　活动准备： 　　大苹果胸饰一个 (正面红色，背面绿色);小苹果胸饰一个;人 手一份苹果脸谱 ;苹果树 (挂着与幼儿人数相同的大小，红、绿苹果。 );苹果全家福一张;眼镜、头发、小圆片等若干。鼓、录音机、像机。 　　活动过程： 　　一、创设情景，激起兴趣 第 2 页 　　1、观看教师大苹果胸饰，区分颜色。分别观看两教师胸饰， 学习区分大小。 　　2、摘苹果活动：比一比、讲一讲，初步分清大小、颜色。 　　二、观察苹果，感知颜色与大小，发散幼儿思维 　　1、你喜欢什么颜色的苹果?还能找到哪些红色的东西和绿色 的东西吗?(先说红的，再说绿的。) 　　2、生活中，你还发现什么东西是大的和小的吗?(先说大的， 再说小的。) 　　三、听指令：找朋友 　　1、放《抱一抱》的音乐，幼儿边唱边自由走动寻找自己同色 的朋友，音乐停后，朋友互相抱一抱。 　　2、采用同样的方法，请幼儿找同色大小朋友或不分颜色找大 小朋友。 　　四、活动：苹果全家福 　　1、出示苹果宝宝一家的图片，让幼儿知道一家有 3 口。 　　2、听鼓声模仿爸爸、妈妈或宝宝走路。 　　3、幼儿三人一组，自选眼镜、头发或小圆片(眼镜为爸爸， 头发为妈妈，小圆片为宝宝眼睛)贴在苹果脸谱上，带上脸谱组成一家 。 　　4、教师鼓励幼儿做出不同姿势展示自我，并给一家 3 口拍照 。 　　关于幼儿园学前班数学教案优质范文总汇三 　　 【教学目标】 　　1、能手口一致地点数 5 以内的数量。 　　2、培养幼儿的点数活动的兴趣。