（赛课教案）四年级下册语文《黄河是怎样变化的》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 ?? 教学准备 1.?? 教学目标 1.学习课文,懂得要自觉地保护大自然,保护环境,否则就会受到大自然的惩罚。 2.认识本课生字。了解黄河发生变化的过程及原因。 3.朗读课文,把握课文内容。搜集有关黄河的资料。激发保护母亲河的社会责任感。 2.?? 教学重点/难点 了解黄河发生变化的原因,从中受到启发。 3.?? 教学用具 4.?? 标签 ?? 教学过程 　　一　谈话导入,质疑释题 　　黄河是我国的第二长河,我们的祖先很早就生活在黄河流域了。它是我们中华民族的摇篮,可后来黄河变了。那么,它是怎样变化的呢?读了课文题目,你想知道什么?(怎样变化,变化原因,怎样治理。) 　　二　初读课文,了解课文内容 　　出示自学提示:(幻灯片) 　　1.轻声读课文,读准字音,读通句子。 2.查字典理解:摇篮、悬河、生息繁衍、忧患、植被、水土流失。 3.黄河是怎样变化的?变化的原因是什么?科学家的治理方案是什么? 4.黄河的变化给人类的教训是什么?你从中受到了哪些启发? 　　三　小组讨论,汇报交流 　　四　老师点拨,解答疑问 　　1.黄河变化:数千年到数万年前,黄土高原乃至黄河流域自然条件很好。我们的祖先在这里生息繁衍,后来黄河变得凶猛暴烈起来,经常决口、改