（赛课教案）四年级下册美术《“五谷”作画》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《“五谷”作画》教学设计 一、教材分析 《“五谷”作画》本课属于造型·表现学习领域。课程的内容是让学生体验不同媒材的不同表现效果。引导学生发现谷物籽粒的形、质、色的不同特点以及不同排列方式产生的美感。通过本课的学习，提高学生利用身边的材料进行创造、设计和制作的能力，增强学习美术的兴趣。 二、教学目标 1. 了解谷物画这种艺术形式并让学生学习用点状的谷物来组合画面。 2. 通过欣赏、观察、分析引导学生利用谷物的外形、质感和色彩制作装饰画。 3. 珍惜粮食，热爱民族传统文化。培养学生对美的感悟能力。 三、教学重、难点 1. 重点：让学生掌握利用谷物的外形、质感和色彩制作装饰画的基本方法。 2. 难点：如何引导学生利用谷物来设计、粘贴一幅造型简洁的装饰画。 四、教学过程 （一）视频导入 1. 播放视频 教师语言：同学们好，我们一起欣赏一段视频。看看它们是由哪些材料组成的。 2. 出示课题 教师语言：对啦。这个视频中的画面都是用生活中我们食用的粮食、谷物来表现的！今天我们也来尝试一下用“五谷”来作画。 板书课题：《“五谷”作画》。 （二）文化内涵渗透 1. 介绍“五谷”含义 教师语言：（五谷图片）什么是“五谷”呢？“五谷”所指的五种谷物——稻、黍、稷、麦、菽