（赛课教案）四年级上册语文《乌塔》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 27 乌 塔 教学 要求 1.通过学习文章,懂得中国孩子要增强独立生活、自强自立的意识。 2.读懂课文,并能就课文的内容发表自己的见解。 3.能对文中的人或事进行评价,阐述自己独特的看法,提高语言表达能力。 重点 难点 对文中的人或事进行评价,阐述自己独特的看法。 教学 课时 一课时 课文详解 乌塔 ??那天,我在罗马下了车,冒着暑气赶到青年旅馆,找到自己的房间,推门一看,吃了一惊:正?对门的地上放了一张席梦思?床,上面躺着一个金发小姑娘,睡得正香。[句导读:“睡得正香”说明小姑娘很累了。] 段导读:第1自然段写“我”在罗马的旅馆里看到一位金发小姑娘。 ??我已经筋疲力尽了,于是匆匆洗漱(shù)?完毕,也躺下了。 ??不知过了多久,“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我,睡眼蒙眬(lóng)地看看表,下午两点半了。小姑娘已经起身,正在收拾东西,准备外出。她走了不久,我也出去了。 第一部分(第1~3自然段):交代故事的起因,写“我”在罗马的一个旅馆里结识了一个小姑娘。 ??晚上八点多,我疲倦地回到旅馆。这时,小姑娘正惬(qiè)意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。[①这两句话使用了什么修辞手法?作用是什么?] ??她一见我,立即坐起来打招呼,问我