试卷编写意图.pdfVIP

２０１７～２０１８第一学期—年级—学科期末试卷 编制意图 一、总体 编制意图 本次五年级数学期末考试试题以教材的要求为依据，结合课改所倡导的新的教 育理念，注重从学生的实际出发，以准确反映课改的实施情况、实验教材的使 用情况，力求体现人文性(卷首语,增加了试卷的亲切感，让学生轻松答题。)、 基础性（考查了学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成 情况和基本能力的培养情况，加强了对基本运算能力、用简单数学知识解决简 单实际问题的能力及空间观念能力的考查。）、全面性（无论是试题的类型， 还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。） 和趣味性 。 二、试题 编制意图： 从卷面看，试卷分为填空、计算、判断、选择、作图计算、解决问题共有六个 大题型，具体情况分析如下： 第一大题：认真读题，谨慎填写 这一题设计是比较常见的基础知识，1.题单 位换算是作为小学阶段的重点还是难点四五六年级必考的题，通过这题能看出 学生的基本功，还有2.3.4.5.7.8题是靠本册小数的乘除的，包括小数的乘除， 大小比较，积的近似数，也是一些基础题。6.题是考用字母表示数的，9.题是 考可能性，这部分体是基础的基础。不仅考查了学生的计算能力、还考查了学 生逻辑思维能力，空间想象能力；能联系学生实际，引导学生从身边寻找数学 知识，提高学