语言教案小兔运南瓜.pdfVIP

语言教案：小兔运南瓜 活动目标： 1．学会看图标进行想象，并连贯地讲述。 2．会迁移以有生活经验，围绕小兔运南瓜，积极思维，合理想 象，想出运南瓜的各种办法，体验创编的乐趣。 3．体验团 结协助，带来的快乐。 活动准备： 1．小兔运南瓜的故 事图片 3 张。 2．幼儿讲述的故事书若干份 3．勾线笔 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 师：是谁来到我 们班坐客 （小白兔）你知道小兔爱吃什么？ （青草、萝卜、青菜） 它还喜欢吃什么呢？看完这本大图书你就明白了。 二、幼儿 看图，创编第一幅图。 三、随着画面展开，图上出现了一个 图标○幼儿根据已有的生活经验大胆想象。 师：小兔走呀走， 看见远处有个圆圆的东西，咦，这会是什么呢？小兔会怎么想， 怎么做呢？ 幼儿讲述 师：让我们瞧一瞧小兔看到了什 么？（南瓜）哇！这么大的南瓜，谁来用好听的话说说这个大南 瓜。 幼：金灿灿的大南瓜 幼：又大又圆的南瓜